家长无妨温馨地聆听孩子的感受。现在孩子最需求的是向亲人倾诉本身的不安、烦躁，但愿有人能聆听他的诉说，并了解他、谅解他。待你听完他或许是语无伦次或许是蛮不讲理的诉说后，你不必加以批评，相反地你能够轻松地说：“呀！我还觉得有甚么大不了的事哩！”要晓得，你的轻松和浅笑能够有效地使孩子节制住本身的妒忌心，使其激烈的情感垂垂隐退。
另有如许一个例子：
黉舍门外挤满了来接孩子的家长，马路上一时候拥堵不堪。很多家长都是开车来的，把黉舍门口围了个水泄不通。
跟着孩子垂垂长大，很多家长抱怨：“我们的孩子越来越不好管了，你说甚么他就偏不做甚么。”“偶然候你刚要说话他就表示恶感，不肯意听你说下去。”这类环境大多是孩子的逆反心机形成的。
6.暖和疏导孩子的逆反心机
过了一会儿，这位门生的父亲来了，确切是开车来的，但不是宝马。看父亲开了一辆“破车”来，儿子感受在同窗面前很没面子，跟父亲急了，就是不上车，反而“诘责”起父亲为甚么没开宝马来，还嚷嚷着让父亲回家把宝马车开来。
孩子的妒忌心强常常是家庭题目导致的，如父母干系反面、家庭教诲体例不精确、父母对孩子的要求太高档。有些父母，常常喜好采取一种弊端的“鼓励教诲法”来刺激本身的孩子，比如许多家长常常对本身的孩子说：“你看，你的成绩还不如马高同窗呢！”或者是“刘韦同窗的钢琴弹得真好，你看看你，甚么都弹不出来！”这类体例看起来仿佛是“激将法”，却常常轻易使得孩子产生自大情感，并且还会叫孩子弊端地觉得父母爱的不是本身，从最后的不平气，变成一种妒忌。
当孩子呈现越轨行动时，做父母的要及时对孩子说说“悄悄话”，尊敬孩子的自负心，撤销其惊骇心机，问明事情的原委，帮忙孩子熟谙弊端，寻觅挽救办法，用了解、信赖和体贴的爱心去暖和、感化孩子，体味孩子的烦恼与苦闷，以暖和的说话停止疏导，循循善诱，在必定长处的同时指出不敷，促使孩子从波折中遭到教诲，扬长避短。切忌在孩子呈现冒险行动时，挖苦冷淡孩子，乃至放弃任务，放手不管。
逆反心机过强会导致孩子多疑、偏执、无私、冷酷、孤傲、愤世嫉俗、分歧群，使之学习被动、糊口委靡等，进一步生长还能够向犯法心机和病态心机转化。
这是大连市一所中学放学时校门口的景象：
父母要营建聆听氛围，做孩子的参谋。如许，孩子一旦赶上首要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目标，此中一个好体例就是常常抽暇伴随孩子。如操纵共聚晚餐的机遇，留意听孩子说话，让孩子感觉本身受正视。因为家长提出的定见，即便是好定见，逆反的孩子也多数不喜好听，是以，家长应做孩子的参谋、盟友，而不要做办理者。参谋只细心聆听，帮手决定，而不插手干预，仅建议改弦更张。
令人遗憾的是，实际中很多父母的本身言行举止直接滋长了孩子虚荣心的收缩。每逢家里来了客人，很多家长老是高傲地拿出孩子获得的各种奖状让人赏识。一些父母给孩子买初级玩具、风行打扮。有些父母不重视孩子的涵养和教诲，喜幸亏吃穿打扮、玩具图书等方面与别人攀比，乃至给孩子大把零费钱以显现本身的富有和与众分歧。父母对孩子一味“吹高”“捧高”，让孩子在一片赞美声中长大，从不受任何波折。家长在不经意间已经将本身的虚荣心转嫁给了孩子，在给孩子罩上光环的同时也在表示孩子如何让父母为本身感到高傲、如何去满足成人的虚荣心。长此以往，不但滋长了孩子的优胜感，并且使得他们不能心平气和地去面对浅显，而去苛求本身各方面都要比别人强。以是，家长在抱怨和改正孩子过强的虚荣心之前，起首要检验一下本身，是不是我的虚荣心太强，是不是我把虚荣心“感染”给了孩子？记着：父母的言行举止是对孩子最有力的直接说教。