沉着节制情感，均衡心态。在和孩子的说话中，如果和孩子的定见产生抵触，千万不要落空节制大吼大呼。应当沉着地阐发一下孩子的定见是否精确：如果精确的要赐与支撑；如果是弊端的，父母应当在参议的氛围顶用暖和的态度给孩子阐发。
家长动辄对孩子大喊大呼、呵叱挖苦，乃至破口痛骂、拳脚并用，说到底，是一个教子态度、说话态度的题目。家长以非常卤莽的态度和孩子说话，只能激起孩子的激烈逆反，导致亲子干系恶化，百害而无一利。
威风倒是够威风，但是如许的父母逐步会发明，孩子们渐渐地不吃这一套了，而是常将父母的一道又一道的号令当耳旁风，乃至“方命不遵”。
前苏联教诲家马卡连柯描画父母行动对孩子的影响时说：“如果你们在家里粗暴暴躁，夸大傲慢或酩酊酣醉或再坏一些，乃至欺侮母亲，那么你们已经大大地伤害了你们的儿童，你们的儿童教诲做得很坏了，而你们的不良行动，将会产生最不幸的结果。”在棍棒面前，孩子一方面受父母吵架有力对抗，就会在外仿照大人的行动去对于别人，欺负强大的孩子；另一方面会慑于大人的威势，为回避惩罚，寻求庇护本身的体例――扯谎、棍骗。
以卤莽号令的姿势跟孩子说话，易于构成父母与孩子间的对峙，让父母的教诲行动没了回旋余地。
心机学研讨表白，小孩子的一些错误行动具有偶尔性和自觉性，并没有构成一种风俗，常常是因为猎奇心和喜好仿照等启事形成的，并非是孩子成心识的弊端行动。在这类环境下，父母的宽大是对孩子的了解。孩子体味到了父母的了解，会更加珍惜父母的宽大，更加尽力使本身的说话和行动更标准，极力把本身要做的事情做好，让父母对劲。
很多父母也想用暖和的态度跟孩子说话，但常常节制不住本身的情感，不晓得本身该如何样才气做到。尝尝上面的体例，你会发明以暖和的态度对孩子说话并不难：
父母的宽大能够给孩子留下一个思虑和检验的空间，父母的谅解能够给孩子极大的欣喜和鼓励。孩子做错了事，在沉着以后，父母再找孩子体味一下环境，为孩子解疑释惑，就很轻易压服孩子，结果要比顿时攻讦指责好很多。
如果父母老以号令的姿势对孩子安排来安排去，孩子处于被动从命的职位，时候长了，就会构成畏缩的脾气，依靠性强，贫乏主动性；也有能够走上另一个极度，孩子常常与父母“顶牛”，逆反心机加强，走入社会后也会具有反社会性。
宽大要比怒斥的结果好。宽大是对孩子的尊敬，这类尊敬很轻易转化为孩子的感情体验，反过来尊敬父母，达到感情相同，父母的话就更有压服力了。能够说，宽大就是一种压服力。
比方：父母号令孩子去睡觉，恰好孩子置若罔闻，尽管本身玩本身的，而父母一时也拿这些小调皮没体例。如许次数多了，孩子就感觉不听父母的号令也没甚么，那下次也就更不会听了。如果父母明白孩子的心机，如许对孩子说：“呀，这东西真好玩呀！可惜时候不早了，乖孩子，应去睡觉了。要不你再玩5分钟，就去睡觉，好吗？”如许既夸了孩子乖，又是用咨询的口气同他说话，孩子感到遭到了尊敬，或许到不了5分钟就乖乖地上床睡觉去了。同时还为父母留下了余地，即便孩子临时不听话，也不至于激得父母为了本身的严肃大动肝火。父母一旦向孩子收回了号令，那是必然得让孩子从命的，不然倒霉于今后的教诲。
一次，在地铁上，一名母亲给小男孩讲智力故事，此中交叉了一道智力题：皮球滚到树洞里拿不出来如何办？小男孩侧着脑袋想了很多体例，比如用手捞，用竹竿捅，找差人叔叔帮手……母亲一一赐与否定，并说精确的答案应当是用水灌。小男孩不平气地说：“如果这个洞是漏的，如何办？”四周一向听着这母子俩扳谈的搭客都被小男孩的奇思妙想逗乐了，唯独他的母亲气不打一处来：“你老是想到傍门上去！”说完还打了一下小男孩的头。