“――东方红公社的年青社员简悦懿在水灾囊括全省时，满怀竭诚的无产阶层豪情，在XX县图书馆内与万千册本奋战了很多个日日夜夜，终究从浩如烟波的书册中翻找到寻觅地下水的体例，把无数公众从水灾的魔爪下挽救出来。请以此作文一篇。”
2、万般皆下品，唯有读书高。学习这么高贵的事，如何能跟阿堵物挂钩呢？
刘文秀最后还跟简悦懿得瑟：“觉不感觉，咱俩运气可好了！你看，每回没占到前排，教员们就刚好站在我们位置中间讲课！听得可清楚了！”
3、正因为奖学金轨制是从西方发财国度引进的，以是我们才需求先停止试点，看它是否能真正窜改成具有我国特性的社会主义奖学金。统统勇于申请这项奖学金的同窗，都是在为将来申请它的人试毒！
“……”
看到招收的门生文明本质这么高，两位教员都感觉扬眉吐气，能够挺直腰板说“咱可不是清小，咱还是清大”了。
不过，有一点简晓辉忘了考虑，对他们来讲，这类东西直接从暗盘买就得了。但对根正苗红，身兼清大革委会主任的刘校长来讲，这是千万做不得的！
“哦哦哦，这是个好体例！”
简悦懿看不过眼，就站起来替他说话，用委宛的说法奉告大师不要把统统归咎于外因，在上课前最好能预习一遍将要学习的知识点。
大师恍然大悟，可不是吗，简氏兄妹一向在为西席职位的晋升驰驱。没想到，简悦懿会为他们做到这类程度……
很多门生对此表示抗议，他们抗议的启事五花八门，归纳起来，能够分为三大类：
现在，他又跟刘校长得瑟：“校长啊，我妹就是这么驰名，连高测验题都以她来命题。你说她能不低调吗？本身写本身的故事，多难堪啊。可她仍然能降服难堪，写出满分作文！”
简晓辉如许的人精，偶然候实在挺坑人的。但他坑谁，也不会坑他妹啊！
为了庆贺这一次胜利，刘校长笑眯眯地找简晓辉问了一句：“你mm有没有甚么特别喜好的东西？”
参会教员们听得叹为观止，集会室里立即响起了热烈的掌声。
刘校长被简晓辉绊住了脚步，他到集会室的时候，其他参会职员已经坐定了，就等他主持集会了。
“但是奖得少也没甚么意义，奖很多，预算上能够又……”
“我同意刘校长说的。有些人做功德就是不喜好留名的。留了名反而落了下乘。”
别人都喜好卖力自夸，可他就喜好专业夸他妹！最后嘛，在末端时添一句“我就是她亲哥哥”，统统人都会震惊以及瞻仰地望着他！
成果简悦懿当场来了个大的！她把有关华北地区旧石器期间的两个文明传统那部分近三页的课文，全给背出来了！
简悦懿实在也认识到，能够动静泄漏出去了。但只要不影响她的糊口，她倒也无所谓。
你别说，简晓辉真筹算这么干的。趁便，他还想把他收藏的条记本翻开，念给刘校长听呢。那条记本里有统统关于他妹的消息报导……
大师立马个人暴露了存眷与猎奇的神采。
因为太得瑟，厥后报纸把省状元本身写本身的故事报导出来后，简晓辉就把这道作文题给背下来了。还逢人就拿起报纸去跟人念他妹写的传记式作文。
就是天赋，在十几岁的年纪无能出这么多大事来，也是他闻所未闻的！
刘文秀吃惊得差点把本身舌头都咬到了，等女教员一走，问简悦懿：“你这是救了他们的命，还是救了他们的命啊？这些教员如何一个赛一个地对你好啊？！”