回顾本校自一九五六年景立以来，至今已有四十七年汗青。第二讲堂活动的史实，内容丰富，情势多样，成绩光辉，堪可鉴戒，恰是将来的先导和表率，更何况当今乃是教改和课改的鼎盛期间，本校校长认识出色之超前，风格雷厉之流行，下达编写校本课本的号令，编者欣然从命。蓦地悟到何不以本校（乡土）的几十年文艺史为地基，筑起校本课本的大厦！边思考边构建，校本课本蓝图勾画胜利。
00年4月0日
书法：（特邀）崔明君吴玉林
本课本仓促进编，未能如愿。
b下设课外活动组：
第六章校文艺史?沃野文学社。。。。。。。。。。常虹
5采访：（特邀）王印昌张晓力
（五）校本课实施法度：
5课外活动实际指导西席：常虹
隋鑫
绘画：（特邀）黄凤霞侯静
（三）校本课实施的时候：
第十一章技艺知识?美术。。。。。。。。。黄凤霞侯静
王英杰
第一章政治实际。。。。。。。。。。。。。。。房保昂
14撰写论文：
5社会调查6知识传导7实际操纵8总结评价
编辑堆积组
00年8月0日――004年7月10日
《整日制浅显高中课程打算》
10德育教诲：课外活动不但是传导知识搞活动，还要对门生停止德育教诲，教诲门生进步思惟憬悟，涵养品德，成为当代化交班人。
1讲义质料实际活动
校本课活动动员陈述：（特邀）一中教诲主任崔明君
校本课课本目次
第八章社会调查知识。。。。。。。。。。。。。常虹
1思惟教诲实际指导构造构建4校史回顾
4建立课外活动个人
在构建编写蓝图的过程中，思路几经展转更新，内容愈见丰富多彩，范围愈见拓展弘大，职员愈见浏览遍及，遂成此校本课本的蓝图。
第十七章总结陈述。。。。。。。。。。。。。。。常虹
1总结评价：
校本课活动动团体主持人：常虹
9测试考核10评比嘉奖11撰写论文
5课外活动个人构建：
李岚青《在天下教诲事情集会上的陈述》
（1996年――00年）绿叶文学社
1教诲实际课改实际课外活动实际
11展开交换活动：各组或小我之间相互交换思惟及作品，互通有无，取长补短，共同进步。
编者
（六）计划实施：
校本课本，顾名思义，以校为本，即有乡土特性，并以此为轴心，其他环此运转。黉舍之任务，以传道授业为本，以育人成才为的，其首要阵地为讲堂，但唯其还不敷，必以第二讲堂为辅。其路子可冲出讲堂，走上社会，面向五湖四海，涉足万水千山，只怕经济不薄弱，时候不充馀。
第十五章德育教诲。。。。。。。。。。。。。。。常虹
第二章教诲实际。。。。。。。。。。。。。。。孙少先
评比佳作：（展出和向上保举）
第三章动员陈述。。。。。。。。。。。。。。。崔明君
一中107――108班门生
（四）校本课实施工具：
质料保藏组
第五章校文艺史?前三十五年。。。。。。。。。。常虹
6音乐：（特邀）李翠华冷晓叶
4课外活动史实质料5社会调查活动6讲堂传授
4编辑：（特邀）刘继华苏云艳
（二）校本课主体：
1创作作品：（团内团外都可插手）
第十章技艺知识?诗歌。。。。。。。。。鲁荒李迎杰
初志强
包含：建立背景、构造机构、内容情势、成绩影响等。
1带领兼参谋：房保昂孙少先崔明君