其一，贫乏涵养，风致低下。
够了！上述事例，各种西席“缺德”征象真叫人触目惊心，痛断肝肠！师德废弛到多么境地，的确令人发指，忍无可忍！有人摆列社会“四大黑”：税务局交警队，群众西席黑社会。可见，某些西席的各种罪过在社会上的影响是多么严峻啊！在二十世纪九十年代末期，师德题目成了人们存眷的焦，反应激烈，某报大声疾呼《返来吧，师德！》二○○○年十一月四日，**中心也收回了师德扶植的号令！
上述是阐述师生干系的首要性，夸大西席要奉献出本身的爱心，对门生要像对本身的后代一样。几十年的教诲讲授实际也印证了这类观的精确性。平时，对门生像慈母，像东风一样暖和着他们的心，让他们喜好你，靠近你，和你无话不谈，无事不告。一九九九年毕业生郭悦把我当作他的母亲，凡是思惟上有了承担了，就找我倾诉，我就一一地解开他的思惟疙瘩，他每次都是愁闷而来欢畅而归，终究考上了齐市轻工学院本科，现到广州事情。
其二，施加暴力，体罚门生。
（00年5月）
三十余年来，我操纵语文学科的特把传授知识和思惟教诲紧密连络，寓教于乐，讲邓老《实事求是》停止唯物主义教诲，讲《林黛玉进贾府》停止社会主义轨制和美学教诲……门生们获得了知识上、思惟上的双歉收，从而达到教书育人。
（一）进步本质为人师表
西席要诲人不倦，耐烦教诲门生学好和把握科学文明知识，这是西席职责的标记。在这上，西席要竭心极力，刻苦刻苦，兢兢业业，一丝不苟。为了门生学好知识，具有才气，西席要花大量的工夫从诸多知识中遴选合适于门生实际程度的内容，这类工夫耗损的能量用煤的构成来比方最得当不过了。门生的智商是不一样的，西席要因材施教，循循善诱，不厌其烦，耐烦细仔，想尽统统体例，操纵统统可用之机教诲他们开窍，阐扬潜力，具有才气，有所发明和缔造。拿我近三年的讲授实际来，每天、月月、年年，讲课、教诲、练习、批卷……尖子生吃灶，双差生填空缺……终究的成果，全班成绩为龙西北普八校之首……这内里破钞的心血和精力如何能计算得了呢？真是挥洒汗水化春雨，哺桃育李各处花。
夸美纽斯：“太阳底下再没有比西席这个职业更高贵的了”，这句名言对西席这个职业做了高度的评价。每个西席应当贯穿到本身职业的巨大而高贵，同时也要熟谙到本身的任务又是多么崇高而严峻。现在，已是信息技术和知识经济的极新期间，我国又处在鼎新开放的高潮中，综合国力亟待进步。四化扶植要立于不败之地，就必须有中国的创新工程。创新工程起首要靠教诲，教诲的关头是西席，没有西席，门生的本质进步和创新精力就无从谈起，更谈不上成为德才兼备的四化扶植的生力军了。以是，要达此目标，就需求多量的优良的西席特别是要有高贵品德和高本质的西席。
“西席，作为人类知识和精力文明的传播者，本身形象较之其人职业更具有特别的品德意义。它不但干系到西席的小我教诲威望，并且直接干系到教诲奇迹的团体好处和门生的身心安康。”这段话夸大了西席自我形象的首要性，特别是夸大了职业品德的首要性。每一个西席应当重视本身职业品德的熏陶和自我形象的塑造。
这方面，我分两来谈。
其三，精力虐待，冷若冰霜。
成果，孩子们愁闷苦闷，脆弱自大乃至变傻变疯。
请看，多么可爱又好笑：让家长监督门生做功课并具名，让家长搞听写、搞背诵。更有甚者，上晚自习教员不上班雇用地痞当名誉班长把守门生，地痞动刀捅门生，成果一死一伤……