小老太太叹了口气，“竹心奈，你来朗读一遍吧！”
“苏柚，你把刚才教员讲的那一段朗读一遍吧！”
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。
学霸就是这么吊！
哗哗哗……
点名和发问，就是她的杀手锏！
“班长你内急吗？”小老太太痛心疾首地捂着胸口：“同窗们，华侈时候就即是华侈生命，一小我华侈了一分钟就即是全班每小我都华侈了一分钟，如许就是六非常钟，一个小时。一天一共才只要二十四个小时，除非用饭睡觉的时候，普通学习的时候就只剩下不到十二的小时……”
季姬感到孤单，罗集了一些鸡来养，是那种出自波折丛中的野鸡。野鸡饿了叫嘎嘎，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箧上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更焦急了，就借竹箕为赶鸡的东西，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的颠末，季姬冲动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
全班男生冷静地低头，看向下半身，身材的某个部位仿佛遭到了呼唤，好刺激啊！
挽救自甘出错，没有当真听课的门生，身为语文教员的小老太太春田秀芝，很有一套本身的体例，并且屡试不爽。
“好的。”苏橙并不看讲义，而是目光自但是放松地看着教员春田秀芝，脑海中闪现出这篇古哲文中所描画的景象，一字一句口齿清楚地背诵了出来。
小老太太春田秀芝肥大的身形摇摆了几下，额头上青筋跳了几跳：“甚么是‘这个鱼虽好羞’？你们已经是高三的门生了，莫非还要教员手把手地教你们吗？我们的讲义要不要备注上拼音？这一篇读不好，那就朗读一下明天讲的那篇吧！”
全班同窗都诧异地看着苏橙，当时教员讲课的时候，偶尔还会读错一两个音节呢！而苏橙竟然一字不错地背诵了下来，语气惟妙惟肖活泼活泼，本来晦涩拗口的古哲文，就像是变成了唯美的诗篇，在听者面前揭示出一副活泼风趣的画面。