小老太太叹了口气,“竹心奈,你来朗读一遍吧!”
“苏柚,你把刚才教员讲的那一段朗读一遍吧!”
季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬击鸡记》。
学霸就是这么吊!
哗哗哗……
点名和发问,就是她的杀手锏!
“班长你内急吗?”小老太太痛心疾首地捂着胸口:“同窗们,华侈时候就即是华侈生命,一小我华侈了一分钟就即是全班每小我都华侈了一分钟,如许就是六非常钟,一个小时。一天一共才只要二十四个小时,除非用饭睡觉的时候,普通学习的时候就只剩下不到十二的小时……”
季姬感到孤单,罗集了一些鸡来养,是那种出自波折丛中的野鸡。野鸡饿了叫嘎嘎,季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箧上,季姬怕脏,忙赶鸡,鸡吓急了,就接着跳到桌子上,季姬更焦急了,就借竹箕为赶鸡的东西,投击野鸡,竹箕的投速很快,却打中了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬睁眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的颠末,季姬冲动起来,就写了这篇《季姬击鸡记》。
全班男生冷静地低头,看向下半身,身材的某个部位仿佛遭到了呼唤,好刺激啊!
挽救自甘出错,没有当真听课的门生,身为语文教员的小老太太春田秀芝,很有一套本身的体例,并且屡试不爽。
“好的。”苏橙并不看讲义,而是目光自但是放松地看着教员春田秀芝,脑海中闪现出这篇古哲文中所描画的景象,一字一句口齿清楚地背诵了出来。
小老太太春田秀芝肥大的身形摇摆了几下,额头上青筋跳了几跳:“甚么是‘这个鱼虽好羞’?你们已经是高三的门生了,莫非还要教员手把手地教你们吗?我们的讲义要不要备注上拼音?这一篇读不好,那就朗读一下明天讲的那篇吧!”
全班同窗都诧异地看着苏橙,当时教员讲课的时候,偶尔还会读错一两个音节呢!而苏橙竟然一字不错地背诵了下来,语气惟妙惟肖活泼活泼,本来晦涩拗口的古哲文,就像是变成了唯美的诗篇,在听者面前揭示出一副活泼风趣的画面。