还是跟李泽说话轻松，有些东西他比本身想的更精确。
“传跑战术非常首要没错，但是传控战术打得再好，也少不了得需求带球冲破，身材对抗，摆脱戍守，一对一单吃这些硬性的有球才气。要说正视传控跑位这些东西我也感觉应当正视，但是如果是以就忽视了有球才气的练习可就有些不值当的了。日本足球现在就是这个题目：有控球没闭幕手腕，成果如何踢就是不进球，以是我感觉，他们跑偏了。”
李泽提及来这些的时候，语气相称平和，但是高顺耀却发明了，他此次说的不是之前一样的‘有人说过’或者是‘我记得’，他非常清楚的说这是客岁克鲁伊夫评价荷兰的话――比起来之前他对足球只记个大抵，现在他仿佛对当锻练真的投入了很多的精力。
是以，如许的上风，是一个高中锋在球场上最大的特权――特别是本身的球队技术不如敌手，没法胜利的在中场停止推动的时候，一个大脚找前锋，然后前锋拿球回做，固然这类踢法被人以为很丢脸，可毕竟是有效的。
高中锋的意义，很大的在于接高球――足球传的间隔越远，时候就越长，预判落点就越轻易――这是一个物理学知识，是没法窜改的。判定落点轻易的球，在接球的时候，就需求更多的身材对抗，力量和体重越大，球员就越占上风，这也是没法窜改的。高中锋的力量和体重上风，包管了他们在长传球方面的上风。
“传球这方面，你先不必下太大的工夫。日本足球的传球是长项，中锋要求的传球不需求太多，你跟着练习便能够。”
“初级别联赛内里，强化这一方面，对于初级别的晋升意义不大。你如果然想晋升，还是练习冲破有效。脚下工夫好了，你才气够在任何环境下都有感化――所谓的全能，不是让你无所不能，而是在任何时候都有效，这就充足了。”
“我跟你说过，无球时候的作为，决定你是不是一个好球员。但是我现在要说，有球时候的气力，决定你能不能成为球星。初级别联赛内里成了球星，才有能够更进一步。你如果想再进一步，最好不要忘了技术的磨练。”说着话的时候，李泽还不忘拍了他一下，“此次陈思柔没来看你踢球，说不定你踢得越来越好，下一次她就会来看球了。”
“你说吧，我听着呢。”
“就是说别人练得我要练，别人不练的我也要练……”
“可J联赛在亚冠踢得不错啊。”高顺耀反问了一句。
李泽的建议，高顺耀当然不会反对。大前元纪让他多传球就行，可他还是想要练习技术。但是，在练习过程中，他却发明了一个很严峻的题目。
“如果你真的想要再加强你的技术的话，最为首要的，就是练习你的冲破技术。”
“你的冲破程度不可，就最好不要本身来，有机遇还是把球给我就好了，何必非得本身来呢？”
“那甚么是好的，甚么是差的？”高顺耀有些不解了。
他发明，他作假行动的才气，差得不成思议。
和前一阵子指导高顺耀时充满信心分歧，说着一番话李泽本身也有些测度不安。他的这些设法，是听课后本身的感悟，和现在日本足球界风行的说法不太一样，但是他却总感觉本身想的一定就是错的。
在那天的集会以后，说到如何进一步练习的时候，李泽也和高顺耀提及了这个题目。
“吃得苦中苦，方为人上人，这是你本身说的。”
比起来传球，李泽以为冲破的意义更大，因为冲破好了，高中锋根基上就在任何时候都有上风了。
高顺耀没有反对，他在内心承认了李泽的话。而看到他沉默，李泽也持续说了起来。