孩子们气喘吁吁的回到坐位上，还是在叽叽喳喳。先生们竟然也不管！哪只过了一小会儿，扣板再次响起，大伙儿立即都闭了嘴，温馨下来。房知德看的叹为观止。
耳朵听着边上何先生天书普通的算账法门，手上练字的笔不断不歇。房知德写了不知多久，扣板再次叮当响起，孩子们顿时又炸了锅。如此周而复始，到第三回大伙儿都坐好时，边上的庭芳俄然站起，走到最右边的大板子前，把板子翻过来。清脆是童音在书院内回荡，房知德晕晕乎乎的闻声：“翻开讲义第十一页，明天我们讲简练运算。”说毕，在木板上用不知甚么东西，写下了四个大字“简练运算”。而后列出一大串阿拉伯数字，房知德傻愣愣的看着庭芳流利的讲着天书，就这么完整晕菜了。
人参笑答：“奴婢是老太太的丫头，老太太怕公子不熟我们家的端方，特特使奴婢来瞧瞧公子起了没有。现看来很不消老太太操心。”
更长见地的还在背面。加强班里，庭芳是头一个获得康先生查抄功课并讲授新内容的孩子。然后在康先生跟其他四人都讲完以后，庭芳的功课好似也做的差未几了。约巳时，门口扣板敲响，孩子们纷繁起家，上厕所的上厕所，吃点心的吃点心，另有陈恭和庭玬立即一只脚踩在凳子上，在放平的桌面上拍着四方形的小片儿。房知德目瞪口呆，生硬的扭头问看起来跟他差未几的陈谦：“阿谁，他们在何为？”
房知德忙谢过：“多谢姐姐走一趟。”又要给人参赏钱。
庭芳还真读过二十四史，只不过没背下来。她读史更在乎内里的思惟以及政治与经济规律，对逐字逐句的背诵毫无兴趣。只做了很多小卡片集成册，像是图书馆索引一样，大抵写了甚么年份产生了甚么事，一时想不起来好重新查阅。如此科学有效的读书体例，房知德的年事是很难总结的。十六岁的少年，发蒙就花了好几年，以后是四书五经。史乘不是说完整不读，倒是难读的细心全面。孩子么，老是贪玩的，房知德也不例外。
长生嗤笑：“当然见过，你在外头跑腿，莫不是连书院都未曾留意？”