对于林东的殴打当然不但是因为林东数次对于本身的顶撞和让本身出糗，王勋的目标也是想让林东熟谙到，打人、欺负同窗和欺侮教员都是一件弊端的事情，让他通过本身被打的感受深思本身打人的弊端行动！
“唰！”
“那好吧！”
“你你你……”
固然一个十三四岁的孩子还是个孩子，但是一些熊孩子就得用教诲熊孩子的教诲体例教诲！
“哎，林东你这是甚么了……”
“啪！”
“呀，王教员，我错了，我错了，我一会下课就把明天的卷子补上！”
十几个同窗，谁也没重视到林东方才恍忽之间见到王勋凌厉的眼神的那一颤抖，那里还会去思虑方才究竟是如何回事！
下课以后，林东真的很当真地将明天没有完成的数学卷子收好放进书包，看得同桌邱春儿一愣一愣，觉得林东撞邪了！
“你敢打我？你竟然敢打我，你晓得我爸是谁吗？你晓得我爸每个月给你们黉舍多少学费吗？只要我爸一个电话，就让你赋闲！”
“啪！”
还是阿谁时候节点，林东伸着脖子主动将脸递到王勋手边，号令着“你打我呀、你打我呀”的话语！
王勋板着脸，问道。
“哎，林东，你究竟如何了？”
任何教诲体例都不能一蹴而就，对于明天林东的态度王勋还是很对劲，并且算起来，前前后后也有二十来分钟了，再有非常钟摆布就算王勋不主动退出特别教诲空间也得被踢出去了，干脆，直接主动退出去！
林东抽泣着说道，对于他本身所犯的弊端熟谙还很清楚！
课堂里十几个同窗，目瞪口呆地看着前一秒还飞扬放肆号令着的林东，下一秒就变成了一只绵羊，乖乖地坐回到坐位上，乃至主动把那张也不晓得能会几道题的数学卷子清算平整！
王勋这一巴掌直接把还没明鹤产生甚么事情的林东打懵了，林东上一秒还在嘲笑王勋，谁晓得下一秒就置身于一个完整陌生的环境，并且一贯好脾气的王教员直接就是一巴掌！