校长擦了擦脑门上的汗水，说：“首长，我刚才盘点了一放门生的人数，发明少了三个。”
三个小孩奇特地看着我：“阿姨，我不是钟小音。”
【主播加油！打倒这个本国鬼！】
校长拿出一个名册出来，说：“就是这三个，上面有他们的父母姓名和家庭住址。”
“鬼怪探测器。”他说，“能够探测鬼怪的地点，还能探测鬼怪的品级。”
校长急了：“这可如何办啊？如果这些孩子有甚么三长两短，他们的父母能活吃了我啊。”
阿谁小孩说：“是黄校长让我们过来的，他还给我们吃巧克力呢。”
说到这里，他目工夫沉下去，握紧了拳头。
小林一字一顿地说：“快说，不见的三个叫甚么名字？住在甚么处所？”
校长唯唯诺诺地承诺着，小林让他立即分开，免得待会儿误伤，他吓了一跳：“还会有枪战吗？我这黉舍资金不敷，打烂了桌椅板凳……”
他们仿佛吃了安眠药，正在甜睡。
献祭完成以后，死去的小孩，就会从宅兆当中爬出。
【不是吧？他图啥啊？他和阿谁死了快一百多年的隆家大蜜斯有甚么干系？为了让她重生，他不吝杀人犯法？】
很快，有一个网名叫“德玛西亚”的本国观众给我留了言，还附上了很多图片。
我立即打电话给小林，然后赶往六芒星图案的中间点，没想到，那边竟然是一座小学。
很多黉舍都是建立在宅兆之上，洋娃娃最后的仆人姓隆，从明朝开端，就是本地的大师族，这一块地是他们的家属坟场，几百年来安葬了四五百人。
小林白了他一眼：“你才不好了呢，到底如何回事？”
我翻了翻“德玛西亚”收回来的羊皮纸，内里另有消弭祭奠的体例，实在很简朴，将死去女孩的尸身撒上盐，然后烧掉就行了。
我将隆家的汗青都讲了一遍，然后道：“现在，我们要找到当年那位过世的小女孩，不然，还会有三个小孩子会死于非命。”
我拿出一只鼻烟壶，给他们闻了闻，他们很快醒了过来，用迷惑而茫然的目光望着我们。
一走进黉舍，我就感遭到了一股冰冷的鬼气，初春季气已经转暖，但黉舍里却冷得让人颤栗。
他奉告校长，黉舍里发明了有毒物品，能够会危及门生的安然，吓得校长赶紧将人将门生们全数分散。
此时，小林拿着仪器来到黉舍前面的花坛时，仪器俄然哔哔地叫了起来，他大喜：“找到墓穴了！”
我立即翻开厚厚的质料，发明每次丧服娃娃杀人，都是遵循六芒星图案所杀，但都因为各种启事没能完成献祭。
他还给我发了一些羊皮纸卷的照片，这些全都是从古城遗址中发掘出来的当代巫术记录。
传闻，这些祭品，都是贫苦人家的小孩子。
小林的小姑姑，就是比来一次献祭，它在杀了四个孩子以后，被一个羽士发明，并将它打伤，它估计是躲起来养伤去了。
传闻，这个民风来自于太古期间的一种巫术，太古的巫师为达官朱紫制作丧服娃娃，向娃娃献上祭品，娃娃就能让死去的小孩子重生。
后代的人天然不会向娃娃献上祭品，只是用丧服娃娃作为一种安慰。
我看得毛骨悚然，本来在献祭的时候，会在都会的舆图上绘制出一个六芒星图案，图案的中间就是孩子的安葬地，然后从六芒星的六个尖角那边，各遴选出一个小孩，献祭给丧服娃娃。
我翻了个白眼，翻开了直播间，说：“各位观众朋友大师好，我之前发的阿谁帖子引发了遍及存眷，想来大师等这个视频已经等了好久了。”
我们拿过来一比对，发明这三个孩子恰好住在六芒星那剩下三个尖角上。