B．乙公司应先利用房屋抵押权。
D．丙公司和丁公司可相互追偿。
1．连络本案，简答强迫医疗法度的合用前提。
盘算主张后，凌旭便开启异能，让时候临时停止住，然后便筹办抄答案，通过前次的公事员测验，凌旭算是抄出了属于本身的经历。
凌旭自从前次去找过莫晚晴以后，就一向在警校里跟柳千川学习，周末的时候也不回家，他除了偶尔给家里和莫晚晴打打电话以外，根基上哪也不去，整天泡在柳千川那边，因为学习学的太投入，他那段时候都忘了本身有异能的事情。
对于这个成果，凌旭愁闷之余，终究认栽了，他决定用本身的异能抄题，此时现在，凌旭终究看清了一个究竟，那就是如果仰仗他本身的才气考这门实际课，最后准得废在本技艺里。
听到扣问后，凌旭站直起立，然后实事求是的答复道：“教员，试卷上这道题我不做。”
固然设法是夸姣的，可实际却有些忸捏，且不说他两道题就写了9个字，但凭他统共就做了“俩题”，硬是错了“一对”这个成果，就够打击人的。
题目：
把试卷收上去以后，监考教员把试卷装入档案袋，以后神采冷峻的奉告世人：“下午歇息，明天上午八点到警校射击馆调集，届时停止警用东西测验。”
以是凌旭的异能足足积累了三个半月，遵循一天24秒计算，三个半月下来，他的异能积累的靠近1100秒，如果凌旭放开手利用的话，差未几能利用18分钟，这些时候，莫说是抄个答案了，就算抄试卷上的考题也绰绰不足。
凌旭本觉得这也是一个挑选题呢，但是看到最后才发明这竟然是一个阐述题，将题认当真真的核阅了数遍，又仔细心细的想了一会儿，凝神沉吟了半晌，他提起手中的碳素笔，神情自如，一脸无法的写着：“这题也不会。”
想了想，凌旭屏气凝神，然后按照本身的了解，满脸严厉的在试卷上写道：“此题不会。”
被监控教员这么一怒斥，凌旭悻悻的坐回了凳子上，抓耳挠腮的研讨了半天题，见还是找不到门路，情急之下，他想起了监考教员说过的话。
就如许，凌旭隔一会儿开启一次异能，把题抄完后，他再坐回原位把异能消弭。在外人看来，凌旭从始至终一向趴在书桌上做题，跟其他的学员没甚么别离。
之前凌旭本想按照本身的才气，真真正正的考一次，为此他特地筹办了三支碳素笔，恐怕本身答起题来收不停止，乃至于到时候把笔内心的碳素墨水给用光了。
3．发还重审后，丁区法院的做法是否合法？为甚么？4．发还重审后，丁区法院在作出强迫医疗决定时该当如何措置被害人家眷提出的附带民事诉讼？
勉强对付完第一题，凌旭又把目光放在了第二题：犯法怀疑人段某，1982年出世，甲市丁区人，自幼得了间歇性精力分裂症而停学在社//会//上流浪，因为糊口无下落便常常偷拿东西。2016年2月，段某窜至丁区一小区熟行窃时被事主发明，遂用随身照顾的刀子将事主刺成重伤夺路逃脱。
看到这儿，凌旭把本身之前的答案划掉，然后也毫不踌躇的挑选了A。做完第一题以后，他持续从课堂里转悠，开端研讨第二题的答案，抄完第二题又抄第三题。
看到凌旭举手，讲台上的一名监控教员便问他：“那位考生，叨教你有甚么事？”
愣了会，那名监考教员终究回过神来了，瞪了凌旭一眼，没好气的说道：“这是测验，不是上课。老诚恳实答题，不准问东问西的。试卷上的那些题，你遵循本身的了解，愿如何写就如何写。”