“教员，我能不能现在给您背诵一遍？下课我就不迟误您的歇息时候去伶仃找您默写了。”林枫说道。
王荟荟讲授有个风俗，就是比如第二天要学习甚么，必然要提早一天先让同窗们预习，这一点和其他的教员没甚么分歧。不过她有一点是其他教员所没有的，那就是在所谓的“预习”功课里，还要把教科书课文前面的习题都做了。如果哪篇课文前面不幸有诸如“背诵全文”、“背诵本文一至三段”、“背诵本文2、四天然段”之类的习题，同窗们可就苦不堪言了。
而默写，那就只能算是背诵的加强版了。
“好了，现在最后一名的同窗起来，把同窗们默写的纸收上来放在我这里。”过了大抵有非常钟，王荟荟对同窗们说道。
“哟，还不让看啊？”在林枫把信封夹进书里的一刹时，眼尖的侯志早已瞥见了信封粉红的色彩，内心自但是然的想歪了：“不让看就不看了，哈哈，甚么时候领出来给大师看看啊。”
前文提到过，坐位的摆列挨次和学习成绩挂钩，林枫学习成绩好，并且聪明，深得王荟荟喜好，坐位就在讲台中间。
“林枫，你如何看上书了？现在考默写呢。”王荟荟嘴里留了情，如果面前“不听话”的不是深得本身爱好的林枫，换做别人，早就语文讲义照脑袋拍下去了。