“叶教员为甚么对一个名额的题目如许耿耿于怀呢？并且您是天然教员，不是吗？”郝俊不睬会叶卫平话中的讽刺，拿到参赛名额才是正道。
初中的数学比赛与高中分歧，而其初赛又与决赛分歧，初赛的时候只重视成果，常常一道题目以后，就只要一个填写答案的空，并不会严格要肄业生写出解题步调，以是郝俊有充分的信心获得一个相对来讲的好成绩，而现在，最最首要的是如何能够压服江士祺。
江士祺实在并不以为让郝俊插手数学比赛存在甚么停滞，从刚才的一番表示就能看出一二，但既然叶卫平已经有言在先，他不好双方面做出决定，遂又将眼神投向叶卫平。
叶卫平的设法实在很简朴，他是俄然明白过来的，作为郝俊三年的任课教员，郝俊有几斤几两他叶卫平顺手掂来，在比赛上能考个不是鸭蛋的成绩就不错了，他还跟这门生呕甚么气，想来是比来剖明遭受波折，脑袋有些热，需求用比赛来降降火吧。而江士祺，硬要为郝俊出头，看最后，究竟是谁丢人现眼，到时候，看你还敢跟我对着干！
勇气，定夺，就像是一本行动指南，需求郝俊本身去填写法则，对于叶卫平毫不顾忌地严词，郝俊一向表示得很安静，在他的人生过程内里，一次次被人踩踏着本身的庄严，践踏这满目疮痍的伤口，叶卫平的直言不讳更像是挠了一个痒痒罢了，已经掀不起多少波澜。
江士祺非常难堪，郝俊的数学成绩最好，也最能跟他说上话，而他方才的意义实在也有让郝俊插手比赛的志愿，却没有想到叶卫平竟然有如此庞大的反应，以及在他听来有些过分的说话。
“郝俊，你的成绩在坐的教员都是有目共睹，综分解绩加起来只是五百出头，连市二中的登科线都相差庞大，插手比赛不但白白华侈名额，还会影响到你的成绩，以及你们班级的升学率，这不是你小我意气用事的时候！”叶卫平沉着脸说道。
再者，他本来就不太喜好这个眯眯眼，小平头的天然科学教员。
江士祺还觉得叶卫平生气了，冲着郝俊一瞪眼，非常愤恚，毕竟郝俊的这份言辞，不但打击了统统教员的权威，还公开宣称早恋夸姣，即便在98年，这个看法推陈出新的年代还是有些惊世骇俗的。
教员之间的干系实在也是相称奥妙的，并不如大要上那么和谐，比方两个教员对于同一件事或题目产生了分歧，而门生只承认此中一人的定见，或多或少会对另一名教员的权威产生影响，而郝俊的“不识好歹”，就是即是对叶卫平权威的挑衅，作为办公室里资格仅次于杨根生的教员，他立马就感觉脸上无光。