周雪薇比舒宜本身更清楚, 驾轻就熟地从一沓本子里抽出了天蓝色封皮的一本, 哗啦啦地翻开, 直接翻到最后一首歌。
她完整没眼看！
让妈妈同意她不再去小饭桌！
……
A、B两地相距120米，小明每分钟走35米，小强每分钟走25米，小明和小强从A、B两地解缆，相向而行，相遇时两人走了多少分钟？各走了多少米？
舒宜本来觉得班里的女生们几近人手一个本子抄歌词了，必定对风行歌曲非常熟谙，音乐测验的时候应当唱风行歌曲的比较多。出乎舒宜料想的是，连续好几个门生，都没有选风行歌曲，而是挑选了音乐书上的歌，还都挑选了同一首――《让我们荡起双桨》。
“想为你做件事
大抵是小门生的书包实在不沉，一共也没有几本书吧……
音乐测验和微机课测验一样简朴。
家里两室一厅、一厨一卫，舒宜记得修建面积是七十来平方米，不过这类没有电梯的多层公摊面积会小很多，以是比七十多平米的电梯房看起来宽广很多，家里又只要她和妈妈两小我，倒是并不拥堵。
家里临时只要她一小我，明天妈妈上夜班，要早晨八点半才气到家。
舒宜将即便背回家她也绝对不会看一眼的微机讲义和音乐讲义放在了书桌的抽屉里，其他书全都放进书包里。
舒宜的脸刹时变得通红，手忙脚乱地把本子塞回书包里，“别看了别看了，我们写功课吧。”
舒宜震惊了，本来她小时候也有抄歌词的本子吗？每天辛辛苦苦地抄歌词、背歌词……这就是她小时候的文娱活动吗？
舒宜本觉得周雪薇在写功课，但是将数学书放归去的时候余光一瞟，看到周雪薇写在本子上的一行行字是非不1、错落有致，还是用几种分歧色彩的荧光笔写成的, 粉色、蓝色、黄色、绿色，花花绿绿地交叉在一起，明显不成能是功课。
周雪薇将本子递给舒宜以后, 朝着舒宜伸脱手, “你的本子呢？你本子上新写了甚么歌啊？也给我看看。”
舒宜将瘦肉拿出来，想在微波炉里解冻，目光在厨房里转了一圈儿以后，才猛地反应过来――她家现在哪儿有微波炉啊！
同时，舒宜行动敏捷地择菜、洗菜、切块、切丝……将食材和调料分门别类地筹办好。
舒宜在背书包回家和不背书包回家之间踌躇了一下，还是将书包背了归去，因为她发明小门生仿佛没有将书籍留在课堂里的风俗，班里其他同窗走出课堂的时候，将桌面和抽屉里全都清空了！
印象中老旧的装修和家具，现在都还是极新的，舒宜走到本身的房间里将书包放下。这间屋子既是她的寝室也是她的书房，摆着床、书桌另有书架。
舒宜非常惊奇，本来这首歌在99年就已经有了吗？在舒宜重生之前, 还是是很多人在KTV里都会唱的必点金曲呢。
吃完晚餐以后，舒宜本身步行回家，从书包夹层里摸出钥匙，翻开家门回到家里。
舒宜信赖奉仗她事情几年，本身做菜将本身喂胖十五斤的技术，绝对能够征服妈妈！
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舒宜一行行看完本子上的歌词，目光落在歌词的最后，发明本身除了歌词以外，仿佛还写了别的甚么话。她定睛一看，啪叽一下合上了手中的本子，速率快得差点夹住周雪薇的手指。
舒宜本身做菜的技术，和她妈比的话，绝对是大厨程度，绝对能征服她妈妈被本身的技术苛虐了十几年的味蕾。
舒宜走到书架前，想将小学一年级到五年级上的讲义找出来，转头也大抵浏览一下，但是讲义没有瞥见，只瞥见了一排排的漫画――老夫子、漫画大王……