舒宜将手抄报上的墨迹晾干以后，将画好的手抄报卷成一个卷，摘下本身马尾辫上的皮筋，将手抄报绑了起来，放在了书桌抽屉里。
全校谛视！
舒宜能了解她们班的班主任, 毕竟每个教员看重的事情不一样――有像二班班主任如许对待每一次活动都竭尽尽力的教员, 也有感觉文艺汇演和活动会这些纯粹华侈时候, 恨不得门生不插手活动只埋头学习的教员。
公然，舒宜在桌子上画手抄报，美术教员也只是看了她一眼，然后就将眼神移开，当作没瞥见普通。
另有提笔忘字的环境――毕竟她已经有很多年不如何动笔了，不是在电脑上打字就是在手机上打字――一本语文练习册写完，也改良了很多！
舒宜发明班里很多同窗实在早就对班主任有点定见，之前的文艺汇演只是让这些不满发作的一个契机。
舒宜乃至在本身和美术教员对上眼神的一刹时，从美术教员的眼睛里读到――再咬牙熬半节课，可算熬到周末端！
舒宜：！！！
中间有女生感慨道，“还是焦教员好……”
一班有才艺的门生未几, 会弹钢琴的有两个, 但是钢琴不成能搬到舞台上，会吹口琴的有一个, 但是班主任感觉口琴没甚么层次, 如许刨除一番, 只剩下会吹萨克斯的齐鸿远一人了, 因而班主任就如许敲定了一班的节目，齐鸿远的萨克斯合奏。
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舒宜好歹是事情几年的设想出身，即便这张手抄报纯粹是在对付，最后的结果也挺标致，最起码布局公道、图文并茂。舒宜用心将字写得很小门生，但别有一种童真的敬爱，插画的配色也赏心好看，最中间的题目，舒宜用的是艺术字――真正都雅的那种艺术字，不是office自带的艺术字！
“是啊，焦教员当班主任的时候，甚么活动都很用心……”
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年……
和二班班主任比拟, 舒宜她们班的班主任确切没在文艺汇演上破钞甚么精力。
因而舒宜用本子挡住本身二十年前写下的答案，找了几个空缺的本子，认当真真地将几本练习册重做了一遍。
小女人你这一边哭着一边说“焦教员没有教到我们六年级就走了”，真的很轻易让人曲解啊！
同桌李思妍小声抱怨道，“我们又没节目，文艺汇演又欠都雅，除了吃东西还无能吗呢？莫非干巴巴地坐几个小时？”
舒宜记得本身小时候，周五早晨和周六一整天都要用来写功课，周日的时候才气玩一玩儿。
说实话，在文艺汇演这件事上，舒宜更喜好本身的班主任。倘若她身处二班，在整整一个月里每天被班主任拉着走模特步，音乐课美术课体育课乃至班主任的课，再加上午休时候和放学后的时候都用来排练……舒宜必然会崩溃！
二班班主任是刚事情的小年青, 热忱实足, 方方面面都想做到最好。而舒宜如果没有猜测错的话，她们班的班主任应当是休完产假返来上班的新手妈妈，从班主任重重的黑眼圈就能看出来，她兼顾事情和家庭，已经非常怠倦了。
舒宜每个字都写得很大！字间距和行间距也很大！如许写了五首诗以后，8开的纸就几近被填满了。舒宜拿出水彩笔，画上用来隔断分区的花边，又在预留出的两处空缺位置画了些笼统的装点，最中间的位置写上手抄报的题目――古诗小报。
只是舒宜身边的同窗现在想不到那些辛苦，大师非常恋慕二班同窗在舞台上的风景！
东临碣石，以观沧海……
她底子不需求将手抄报拿回家，直接留在课堂里，等着下周一交功课便能够了。