近似织领巾、绣十字绣、在奥妙花圃涂色本上涂色……这类不费脑筋的机器反复，非常让人放松！
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舒宜也不太体贴，在她看来这些不过是小事……还没有故乡脆鸡堡上的芝麻大！
连续几个课间，舒宜都听到班里有同窗在抱怨班主任。
只是不晓得班主任对此是否知情。
每个教员有每个教员的气势, 各无益弊, 很难说哪种教员最好。
因而舒宜用本子挡住本身二十年前写下的答案，找了几个空缺的本子，认当真真地将几本练习册重做了一遍。
舒宜这一代85后里，大多数小门生没甚么能登台的才艺，但哪个小门生没有舞台梦呢？
在敲定节目以后, 班主任持续不闻不问，直到文艺汇演的前几天, 才让齐鸿远把萨克斯带到黉舍里来，吹奏一遍听了一下。
舒宜能了解她们班的班主任, 毕竟每个教员看重的事情不一样――有像二班班主任如许对待每一次活动都竭尽尽力的教员，也有感觉文艺汇演和活动会这些纯粹华侈时候, 恨不得门生不插手活动只埋头学习的教员。
舒宜将豆角盛出来的时候，高压锅的放气阀已经在呲呲地往外喷气了，黄铜色的阀门一边喷气一边被气流冲得来回转圈儿。
另有提笔忘字的环境――毕竟她已经有很多年不如何动笔了，不是在电脑上打字就是在手机上打字――一本语文练习册写完，也改良了很多！
“我感受焦教员讲课也更好一点……”
一个班几十名同窗一起参与的节目, 终究闪现结果还很好，舒宜能设想到二班班主任破钞了多少时候和精力。
舒宜这时候才反应过来，大师口中的焦教员是小学一年级到四年级的班主任。
高子麒猛点头，“我们的相声比齐鸿远的萨克斯成心机多了！”
李思妍听到舒宜的聘请，高兴地承诺，“好啊！我们去新华书店吧？之前在新华书店我看了几页《笑傲江湖》，感受挺成心机的，这周末接着去看。”
李思妍口中的“前次我们去新华书店”，对舒宜来讲，已经是二十年前的事情了，她那里还会记得。但是《交叉光阴的爱恋》这本小说舒宜记得！
李思妍听完舒宜的这一长串安排，惊得目瞪口呆，“我的天……舒宜你买那么多书干吗啊？”