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周五，舒宜插手了两门课的期末测验――微机课和音乐课。
高子麟如许高调，让微机教员想要放他一马都不可，如果明天就如许让高子麟出来，今后不晓得会有多少门生不穿鞋套用塑料袋充数。微机教员伸手指向高子麟，“站住！你这是鞋套吗？从速去借一双鞋套，借不到就别插手测验了，直接在你的学内行册上打个D。”
她一边想着，一边迫不及待地拿起筷子，朝着腰果虾仁伸去――她记得她小时候可喜好吃这道菜了！腰果虾仁一向稳稳占有她幼儿园和小学食谱里的TOP1宝座！
以后又上了一节语文课, 语文课教员同时也是班主任，舒宜见到她的时候, 立即就想起来, 语文教员姓薛, 薛教员。
舒宜扭头看向微机教员，这个题目高子麟不晓得，她也不晓得，但是微机教员是必然晓得的。
终究，高子麟在上课三分钟后，手中拿着鞋套跑了返来，吃紧忙忙地穿上以后，奔向本身的哥哥高子麒，“开端测验了吗？”
舒宜感受她和微机教员两人已经将处理体例清清楚楚地摆在高子麟面前了，高子麟只需求遵循他们指出来的路走下去就好，但高子麟还是傻愣愣地站在原地，“四（1）班和六（1）班，都没有我熟谙的人啊……”