树欲静而风不止。
同窗们都到齐了，有的暗笑着，有的群情纷繁，更多的人捂着鼻子。
少则七八个，多则十几个，每天早上在校园门口堵着崔教员，逼她背语录。
但白客没法预感接下来会产生甚么，因为这一幕是白客催化的成果，它的走向并不在白客可预感、可节制的范围以内。
崔教员笑了：“如何了？”
“可您的检验呢？三天时候很快就到了啊。”
贰内心清楚，时态的生长已经不在他可控的范围内了。
崔教员敲黑板也没用。
小同窗像复读机一样又说了一遍。
她的神采一下变得乌青了，眼泪含在眼圈里，嘴唇颤抖着，不敢看向同窗们，呆立了好一会儿。
崔教员庄严扫地，又不好当众发作，只能想方设法躲着小兵们。
说完，几个小兵举头挺胸走了，白客一边走，一边转头歉疚地看一眼崔教员。
刚要扣问，他也立即闻到那股气味儿了。
“你们这些小崽子，不好好学习，跑到这里整这些玩意干甚么？”
崔教员挺欢畅：“同窗们好！”
在白客看来，崔教员眼下已经是个精力病患者了。
像统统极权危卵统治一样，他们掌控公众的体例就是威胁和恐吓。
白客都有些看不下去了，站起来大声呵叱：“大师都好好听教员讲课！”
白客再次感喟：“教员您可得抓紧时候啊，不然……”
明天夜晚，有人在她垫子下拉了泡屎。
他收回目光时，用余光扫了一眼孟繁明。
“放学不准走！每道题誊写10遍！”
课间歇息的时候，崔教员正坐在椅子上发楞，白客走畴昔，蹲在她面前叹口气。
凭甚么就感觉孩子们比你们具有更强大的接受力？
杀人不过甚点地，白客决定就此打住了。
最后谨慎翼翼地拎起椅子，向外走去了。
“同窗们辛苦了！”
“他们抽查你我本来想拦的……”
让宿世的恩仇烟消云散吧。
这令白客有些吃惊。
摸底测验以后，崔教员把十五名分歧格的同窗留下来。
因为一向以来教员向门生们灌输的理念就是如许的，谁超出通例、与众分歧，谁就是怪物，谁就应当被伶仃、被打击、被踩踏。
她前脚刚走，讲堂里刹时就变得像鳖吵湾普通，一片叽叽喳喳群情声。
一名小兵正色道：“教员您这类谈吐是对交班人是对花朵的欺侮和鄙弃。”
讲堂上常常呈现风趣的一幕。
没想到这更激愤崔教员了。
眼下看来，崔教员已经在崩溃的边沿了。
同窗们只是在践行教员的理念罢了。
“没事儿，多大点事儿。”
他没想到崔教员的心机接受才气这么差。
这小子心机本质太踏马牛掰了，他这才小学二年级啊。
属于急性应激性精力病。
她更加孔殷地想夺回节制权。
而他也更加对崔教员他们这些教员没法了解了。
白客眼下已经是中等偏上的身高了，以是他离那些大个子男生很近。
崔教员脸上的肌肉抽动着：“这些不利孩子，真拿鸡毛适时箭啊。”
能够看出很多同窗脸上都有幸灾乐祸的神采。
白客心中窃喜，但还是故作惶恐。
一天，别的教员正在上着课呢，崔教员俄然走上讲台，眼泪含眼圈，嘴唇颤抖着大喊：“某位小小诡计家！你不要对劲！别仗着你学习好，表示好，黉舍带领包庇你，你便可觉得所欲为！教员不怕你！你固然放马过来吧！”
在白客的暗中鼓捣下，孩子们开端了对她的轮番围堵。
“不然如何样？你们能把我如何地？还批斗我不成？”
白客真担忧她一屁股坐下去。