芦荟的母亲是一名钢琴吹奏家，在母亲的熏陶和教诲下，她从很小开端便学习钢琴，同时也非常喜好古典音乐，厥后碰到江离，成为朋友，她天然将古典音乐先容给他，在芦荟的影响下。江离才渐渐打仗并喜好上古典音乐，一样的，江离也将风行音乐先容给芦荟，两人的这类互补干系也成为他们友情和今后爱情抽芽的根本。
人与人之间的干系很奇妙，俗话说物以类聚人以群分，但偶然候互补的两边反而更轻易产生同性相吸的感化。
沐渔含笑不语，目光盯着江离的笔，看他在五线谱上落下第一笔，一个高音谱号。
如果换做孔陵，此时逮住如许一个机遇，必定是免不了一番冷嘲热讽，江离算是晓得了孔陵的音胜利绩为甚么远远比不上沐渔了，光看这类态度，也是一个天上一个地下。
不管是原天下还是这个天下，五线谱都是通用的记谱法，是音乐中的“天下语”，详细来讲，就是在五根等间隔的平行横线上，标以不应时价的音符以及其他暗号来记灌音乐的一种体例，从下到上顺次为第一线到第五线，而在线之间则是间，从下到上顺次为第一间到第四间，当线和间不敷用的时候，还能够加线和加间，各代表一个音级，这些音级的牢固高度则按照所用的谱号来决定。
江离搁笔的刹时，沐渔就迫不及待地抢过乐谱，欣喜交集地细细翻阅起来，而孔陵和魏子丹两人的神采则是要多出色就有多出色，脸一阵青一阵白，就像是被一只无形的手从左边抽到右边，再从右边抽到左边。
李斯特超技练习曲的第七首，《豪杰》，固然在整部练习曲中名誉不显，比不上《鬼火》、《回想》、《马捷帕》之类，但也很好地表现了李斯特的炫技吹奏气势，充足让孔陵和魏子丹两人瞠目结舌，这首钢琴曲诉说了一个悲剧豪杰的故事，可歌可泣，旋律非常美好动听，是以冠名“豪杰”，同时这也与江离和魏子丹比试的恩宁第十首练习曲遥相照应，因为对方的名字翻译过来一样是“豪杰”。
在这五线谱上，音符和标记遵循某种特定规律排布，音乐响到那里，那里的音符便会跳动闪亮。
这是音乐殿堂觉醒的新才气。直接读谱，换言之，不再需求江离吃力听歌写谱或者听曲写谱了，因为现在直接就能获得。
将近五分钟后，已经弹奏了一遍的沐渔并没有罢休，而是持续弹奏第二遍，他已经完整沉醉在音乐的意境中不能自拔了，仿佛看到豪杰眼中的但愿和气愤，悲观和哀痛，这些稠浊的感情交叉成一曲美好动听的快板。
魏子丹一样面露讽刺，暗自发笑：“江离，这但是你自寻死路，本身将把柄交给我，让我看笑话哈哈！天赋？我呸！本大爷都不敢自称天赋，你一个曲意巴结大众低俗文明的人也敢叫天赋？”
一遍又一遍。
沐渔眼中异彩连连，即便已经认定江离是一个音乐天赋了，此时还是忍不住惊奇，不敢信赖。
望着钢琴前那道专注沉浸的身影，江离心中俄然有了一个主张，或许他能够效仿李斯特，将整部超技练习曲创作结束后作为礼品献给他的教员，沐渔。
他运笔如飞，下笔如有神，看得其他三人目不转睛，垂垂地，孔陵和魏子丹收敛了轻视嘲笑的神采，孔陵是看出了门道，深感不简朴，而魏子丹的脑袋已经转得有点晕了。
而在李斯特十五岁的时候，为报答车尔尼的师恩，因而创作了十二首练习曲，颠末改进后便成为了闻名的《超等技能练习曲》！简称“超技练习曲”或者“超凡练习曲”，为初级音乐会练习曲。
一遍又一遍。