这叫讲不好？
三民气里如此想到。
话落，林若枫便是将讲台上的质料收好，拔出多媒体上的U盘，随之走下了讲台。
顿了顿，林若枫持续说道：“曹雪芹才是《红楼梦》真正的作者，以是研讨《红楼梦》，只能从两个题目动手，那便是作者和版本，从而更深层次的研讨《红楼梦》，让世人明白《红楼梦》的期间背景、主题思惟、艺术特性、人物形象。至于同窗们的发问，因为时候干系，将会留鄙人一堂课当中讲授。我也会指导大师，如何重新的方面研讨《红楼梦》，好了，这一堂课，我们就上到这里，下课！”
不管林若枫所讲如何，这个看法始终会有人信赖，有人信赖，便是会去研讨，至此，便是会出世一个研讨《红楼梦》的新学派。
略微的解释了几个题目以后，林若枫便是借口用饭，逃离了现场。
从开端的抛出观点，然后一步一步的推导，证据齐出，推断完整合适逻辑。从肯定曹雪芹是《红楼梦》的作者以后，再从《红楼梦》上的一些严峻瑕疵推断出《红楼梦》以后是高鹗续写。最后更是抛出颠覆人们思惟的观点，《红楼梦》只要一百零八回，这是统统人都不敢设想的。在他们看来，《红楼梦》一百二十回已经是肯定了，但是现在想想，为甚么感觉本身被骗了？
如许的讲课，谁还敢嘲笑？谁还能挑刺？
“林教员，我另有很多迷惑，我要发问！”
香江大学。
“林教员，《红楼梦》真的只要一百零八回吗？”
成果惊人的发明。
现在，统统民气里设法就是，将那些看不起林若枫的所谓教诲界专家、红学派系的狠狠的鄙夷一番。
可千万没有想到的是，林若枫的才气超乎了他的设想，直到现在，官高俅还没有反应过来，林若枫能把《红楼梦》讲得如此出色刺激。
这他么大部分都是合适的，很多靠近本相，最起码比其他派系所提来的观点要来的更加踏实，更加让人佩服。
“别走林教员！”
“是不是《红楼梦》的很多疑点，您都有体例处理啊？”
“林教员，《红楼梦》真的是曹雪芹写的吗？”
想到此处，三人便是马不断蹄的赶归去，必然要告诉本身派系的人，细心研讨林若枫的观点，最好能够辩驳归去。
教诲界的人能上来讲吗？
红学研讨派的人敢上来讲吗？
“林教员，真是高鹗前面补写的吗？”
林若枫讲的《红楼梦》让官言妙都自叹不如，换做是本身，绝对想不到这些，想到了，也绝对推断不出这些东西。