从陆恒开口到前面垂垂步入高.潮，一字一句仿佛是在喃喃低语，是在对恋人诉说爱意一样。歌词中传达的意义实在也很简朴，俭朴，跟普通高中生创作的那些矫揉造作、无病**的歌曲完整不一样。
作为音乐社的卖力教员之一，南笙笙也是常常为门生们供应创作定见的，固然陆恒不是音乐社的社员，也不影响南笙笙供应帮忙。
入目所见，只要一个女人正取下耳机迷惑的看着他。
本身不是那块料！
“你再唱两遍，我定一下你的音阶和简谱，免得待会你变了音，这边还得点窜。”
南笙笙坐在椅子上伸了懒腰，暴露惊人的曲线，打了个哈欠，然后对劲的看动手中新的谱子。这一份不再是简谱，而是她通过陆恒简谱和演唱而补全的五线谱，是能够直接用来吹奏的曲子。
看了几下，南笙笙还试着哼了几句，有点皱眉头，她拿起那张纸对陆恒说道：“你这毕竟是简谱，不是五线谱，高音高音也没有标注，教员有点拿不准。你不是说你会唱吗？唱两句听一下，我跟你的简谱作下对比，看看那里不铛铛，然后再点窜。”
“教员，你感觉如何样？”