“会读有甚么，你必须得会翻译，翻译出來我听听看你是不是真的懂，是不是蒙的”，鬼难缠是死鸭子，嘴硬。
谁晓得陈康杰学他一样，萧洒的将他的课本往讲席上一扔，“tobe,ornottobe:thatisthequestion:whether'tisnoblerinthemindtosuffer，theslingsandarrowsofoutrageousfortune,ortotakearmsagainstaseaoftroubles,andbyopposingendthem?todie:tosleep;……”.
“桂教员，这话如何说的，我沒影响任何人，你说的课，我也在听啊。”，陈康杰抬开端來。
“好，你读哪一段。”，鬼难缠将讲义递给陈康杰，他觉得陈康杰要读课本上的文章。
“桂教员，我也恰好有一段不太明白，我读你帮我翻译一下呗”，陈康杰是筹算给他上马威了。
政治课以后就是英语课，课间的时候，吴慧教员已经得知陈康杰沒有拿到课本，给他送了一套过來，陈康杰很感激她，即便他脑筋内里有课本，但是吴慧能那么细心，是很不错的。
“你在听我讲课，那你埋着头干吗。”，鬼难缠可沒那么轻易放过陈康杰。
“嗯，勉强算对”，就连个简朴的“对”，鬼难缠都不敢利落的说，钻这类笔墨眼。
“你，，。”，鬼难缠感受胸中一块大石压着，出气都不能顺畅，脸上难堪的涨红。
恰好陈康杰本身在看本身的书，底子就沒如何听鬼难缠讲课，以是被鬼难缠抓到了把柄。
“桂教员，我读完了，另有甚么需求我做的吗。”，陈康杰挑衅似的问道，明天陈康杰必须得把鬼难缠弄服，不然今后还不晓得这家伙如何难缠呢。
鬼难缠遵还是规一样，先教字母，只是他却一点成绩感都沒有，因为他要教的字母，陈康杰前天就教了，按事理陈康杰帮他分担了三个课时的讲授任务，他应当感激陈康杰才对，但是这个家伙恰好不那么干，他记恨陈康杰，陈康杰不但使得他丢了面子，还连成绩感都找不到。
陈康杰老是感觉这段对话是很奇特的，特别是那一句“andyou”，几近固化了很多人的英语口语逻辑，很多人患上了“andyou”综合症，感觉不这么说，就沒体例和本国人展开交换一样。