然后扔下一句“好好背”，就走了，走了，了。
陈教员讲课仿佛讲故事，背动手在班级里随便逛逛。一首长诗诵三遍，声音起伏有顿挫，接着聊聊作品背景八卦，翻译跟着说了说，捎带一首《沁园春·雪》的回顾解读。
柏以凡：……
程逸灏喊：“起立。”
陈教员：“遒字的解释。”
每天一节晚自习，要写54个“阅”和日期，再给谢岁辰和程逸灏编考语。
国旗下发言一结束，世人有次序退出操场。
柏以凡背完，陈教员还是不放过，问：“万类霜天竞自在，翻译。”
柏以凡：“万物在春季里竞相闪现自在的生命状况。”
柏以凡松了一口气，起码“学习小组”的名单没增加。
柏以凡崩溃：“都让开，让我沉着沉着。”
第一节课上课铃响，陈教员定时进了班，两手空空。
“功课啊，你感觉明天安插点甚么好？”陈教员反问，目光灼灼。
陈教员说：“这篇上到这儿，下节课还是语文，我们讲讲食指的诗。”
幸亏诸位教员没那么心狠手辣，高中开课第一天，遍及上新课。
世人皆惊悚：书下的注释也要背？
程逸灏感慨：“真奉承！”
柏以凡：这老狐狸，不会是他暗中使坏，为了进步班级连合度，用心没让阿谁谁去做门生代表发言的吧？
柏以凡俄然感觉做课代表或许也不错。
发言的是高一（9）班的班长。
真是一语戳在世民气窝上。大师纷繁怒斥。最后，不晓得哪个说了一句：“明天不会报分吧？”
世人围上去把柏以凡拉进宿舍，还纷繁给本身拉票。
靠，早晓得装甚么都不会了！
新学期第一天，固然不是周一，但也升了国旗，另有例行的国旗下发言。
柏以凡猎奇：“如何了？”
一句“教员好”被生生憋在了喉咙里。
程逸灏捂脸说：“陈教员让我原话传达，程逸灏这小兔崽子也交给你清算了。”
不过明天陈教员没再给柏以凡这个机遇，陈教员讲起新课。
柏以凡倒不介怀大师组个学习小组相互帮忙，归正他的物化普通，也需求会商指导。但别人不是程逸灏，谁乐意听他指手画脚？另有一个谢岁辰……
真狠，课代表拿来杀鸡儆猴。
陈教员走了，柏以凡上讲台拿起粉笔，在黑板边上的位置写下：每日堆集。每日堆集的内容很简朴：一句古诗名句，两个成语，一个白话文常用字释义。
一向到下课，陈教员都没来。课间，柏以凡亲热友爱地谛视程逸灏，程逸灏泪流满面，多背了四个成语。
谢岁辰仿佛想到了甚么，低头笑。
下课铃叮铃铃响起来。
柏以凡站在行列中间，昂首望了一眼。陈教员抱肩看着群情激奋的门生们，神采欣喜且镇静。
“刚才你背的那串胡话是甚么？”程逸灏很猎奇。
落第世人纷繁不平，谢岁辰捏着被角站在一边看过来。
程逸灏炸毛：“谁，谁这么胡说八道，开学第一天就报分？我哭给教员看！”
陈教员单刀直入：“明天上新课，早读课要背的内容背了没？课代表，来先背个给我听听。”
比及放学回到宿舍，谢岁辰的左耳朵不热了，倒是左眼皮俄然跳起来。谢岁辰站在书桌边，伸手揉。
程逸灏吃惊道：“凡凡你太短长了，还会写考语呀。”
柏以凡翻白眼：“如何能够。”
谢岁辰在讲台边停下——明天晚自习坐班的教员是班主任，陈教员天然已经走了。
柏以凡看军训日记的事情被陈教员无情戳穿。
程逸灏转脸回宿舍，笑容满面问世人：“潘安卫玠，你们熟谙？”
全班神情庄严，只要程逸灏莫名被陈教员打动——他就是这么被柏以凡提背书的！