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“一二三四五，我们等的好辛苦；一二三四五六七，我们等的美意急！”
她没法了解，这类没有表扬没有奖品，乃至没人宣布胜者的“比赛”究竟有甚么好冲动的。
就算身材回到了十一岁，她的心态却不再年青。
简朴行动机器的反复几百次，只为达到统统人整齐齐截的美妙服从。
林莓无语凝烟，扭头看向穆行方的眼神庞大至极。
并且，高教官还重视到，林莓在平常歇息谈天的时候，只会主动和穆行方一小我说话。有别的门生找她说话，她的态度固然彬彬有礼，但却在无形中拉开了间隔。
“那到时候，我就请你们用饭。”
固然门生都感觉军训很累、教官很凶，但比及要分离的时候，小女生都哭得稀里哗啦，拉着教官的袖子要联络体例。小男生的状况要好一些，没哭，但有些人眼眶也红了，还说着今后要找机遇让教官请用饭。
这两小我之间，必然有故事。
“日落西山红霞飞，兵士打靶把营归，把营归！胸前红花映彩霞，镇静的歌声满天飞！”
拉歌时，为了唱出气势唱出气势赛过敌手，全班同窗都是热血收缩，声嘶力竭地嘶吼着歌曲，曲调甚么的已经不再首要，只要声音喊得比仇敌强，那就是胜利。
但林莓如许置身事外的态度，就申明她对个人贫乏归属感和认同感。
插手军训，是培养个人归属感的好体例。在劳累的军训过程中，门生很轻易产生一种同病相怜的靠近感；再加上诸如拉歌如许，和别的班个人对抗的文娱情势，门生对班级的认同感会加深，班级的凝集力也会大大增加。
不过，除了林莓外，其他门生固然也感觉这些练习又累又无聊，却没有像林莓如许感觉讨厌。在练习中间歇息的时候，教官构造的“拉歌”，还是很受门生欢迎的。
对林莓的脾气阐发，只是高教官在军训无聊之余的一点兴趣。他并不筹算切磋林莓品德构成的启事，也不筹算将成果和任何人分享。他只是一如既往，折腾着一班的门生，然后冷静做一个旁观者。
高教官坚信这一点。
真是感谢你哦！
穆行方不明白林莓孤单的启事，以是只能支出更多的体贴。
她对每小我都很和睦，但也把统统人都隔断在她的天下以外，除了穆行方。
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高教官有几分无法，他早就听前辈叮嘱过这些。在军训结束后，很多门生的情感都会比较冲动，哭哭闹闹是普通。更有些小女生轻易春情萌动，喜好上本身的教官。