宋教员也有后代，家里分作两派，孩子们喜好这首歌，她和她爱人则以为这首歌有题目，有思惟题目，看上去豪放，实际颓废。
宋教员不动声色的看着他，楚明秋神情自如，将宿世演出课上学到的知识充分阐扬出来，宋教员没有看出甚么来，点点头让他归去。
“宋教员，我看，你能够去他家家访一次，就选他告假的时候。”
与朱洪一样愁闷的另有班主任宋教员，楚明秋俄然变成了病号，每周都要请三四天的假，如果说开端还没重视，一个月下来，竟然收到四张假条，每张都是三四天，甚么弊端都有，从最后的感冒，到前面的头疼胃疼，甚么弊端都有。
“我是他教员，你晓得他住那吗？”宋教员含笑问道。
宋教员想起来了，楚明秋告假多数是在后半周，这生物课一周两节，都在后半周，难怪韦教员如许说。
宋教员觉着这两个建议很好，小学更重视家庭教诲，以是小学教员常常都要家访，但中学教员家访比较少，更多的是在黉舍指导，特别是九中，这黉舍的大部分人都住校，教员能够很轻易体味他们的糊口和思惟，再说了，好些同窗的父母都是初级干部，平时都很忙，教员上门家访很可无能扰他们的事情，不过，楚明秋不在此列。