楚瑜点头称是，陈玥又问了她几个有关电影的题目，楚瑜都流利地答上了。陈玥这才抬起眼看她，仿佛有些惊奇于楚瑜对于电影的体味，毕竟有的题目她也就是随口一问。
陈玥淡淡道，“你那么喜好电影，为甚么不去考导演，要来考编导呢？”
那男生调剂了一下状况，开端大声地自我先容，“教员们好！我叫胡文杰，我的父母但愿我文采飞扬，成为一个杰出的人，以是给我取了这个名字。我来自河北x中，平时喜好读书，我明天的才艺揭示是一首诗朗读。”
对于编导艺考来讲，诗朗读是一种能够速成的才艺揭示，同理另有唱歌，不需求大量培训便能够拿上场充数。编导的才艺揭示更多的不是磨练你的才艺程度，而是让主考教员们多了一个熟谙和体味你的环节。
一号考生第一个走上前，其他同窗则站在一旁，等候本身上场。
八小我都陆连续续地揭示完，就开端了小组会商的环节。胡文杰上前从桌上抽了一个话题，读完后通报给下一名同窗。质料浏览的时候结束后，八小我就要对纸上的时势话题停止现场的小组会商。
“感谢。”对方感激地笑笑，又坐正，乖乖地等候开端。