以后复习，语文教员固然说的是上课，实在他只是说下重点课文让门生重视，要死记硬背，剩下的就是统统的门生本身复习了。一群孩子拿着讲义用力大声的背着，不管对期末测验有没用，先背给教员听过了这节课再说，读的越响就越能证明本身是在当真复习。
不说今后的智妙手电机脑甚么的，就是电话现在张涛他们村也没一个呢，那种楼上楼下，电灯电话的景象还只能在都会内里看到，今后二十多年的事情如何会是一个村落小学西席能设想的到的，以是两人之间代沟十万八千里，完整没法相同的。
之前小时侯读书的时候总感受一天的时候仿佛特别的长，好不轻易才气熬完一年。当时最巴望的就是从速过年早点长大，过年了就有好吃的，就有新衣服穿，另有压岁钱拿。而长大了仿佛便能够做很多的事情，能够本身挣钱甚么的，并且想干甚么事情也没甚么人管着了。
语文教员仿佛也没筹算揭了是谁写的，把作文本丢归去，然后不经意的扫视了一下张涛这个方向“这篇作文谁写的我就不说了，写的民气中天然晓得，下午放学的时候本身自发去我的办公室找我，我需求跟他好好谈谈这个抱负的题目。”现场立即又是一片轰笑声。
当他们读小学的时候，读大学不要钱；他们读大学的时候，读小学不要钱；他们还没能事情的时候，事情也是分派的；他们能够事情的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的事情做，当他们感觉有事情了，却发明特么的企业招工竟然还要奖钱才气招到工了，糊口就是如此的跟他们开着打趣。
这时候的复习就是如许，考来考去的不是填空造句，就是默写古诗段落甚么的，归正没甚么特别的处所，只要把讲义记熟了测验合格就没题目了。以是语文教员的体例也没甚么大题目，完整的填鸭式教诲形式。
等张涛和贺建国两人回到坐位上的时候，语文教员已经筹办开端讲课了，语文教员还兼着这个班的班主任的，他扫了一眼坐到坐位上面的张涛和贺建国后吭声道。“顿时就要期末测验了，我但愿大师把心机都放到学习上面来，如果期末测验你们考的不好，来岁开学的时候我会告诉家长来黉舍的，成绩太差的还要留级，你们好自为之。明天我们持续复习这个学期的内容，在复习之前我先要说下你们前次交的作文。”
“嗨，给你吃的！”正在张涛深思的时候，他的同桌，一个女孩子偷偷的把几颗如同老鼠屎一样的东西从课桌上面放到张涛手里，那女孩的眼神还不竭的朝四周看去，看有没人重视到他们。
张涛一听语文教员这话后立即就格登愣了一下，作文？本身的作文本上面前面几个礼拜的作文仿佛语文教员都没看过，连个阅字都没写过，以是张涛灵魂重生的那天因为思路比较乱，感觉语文教员因为期末测验了不会如何看作文功课的，就随便填了些内容出来。现在看语文教员这架式，估计跟本身胡乱填的内容有关了。
张涛一听后心中就愁闷起来，这作文就是他写的，本来只是随便写的充字数罢了，300字的命题作文《我的抱负》。班上的同窗不是写的去从戎，就是去当教员当工人的，另有几个当科学产业个为群众办事的大官的，估计想当个村霸的也就本身了。