在何胜明想来，所谓的神童，一方面不过是依仗着家庭资本，对孩子做了提早的智力开辟，如果孩子确切有某些方面的天禀，天然能获得一些成绩，进而表示出一些所谓神童的特质。另一方面，站在何胜明本身的专业目光来看，媒体本身对“神童”停止夸大包装的成分本来就很大，某些神童底子就是三人成虎、众口铄金，硬生生世人堆柴堆出来的。
苗校长没看错，他确切傲，但他傲得有底气。
屋里略暗，却没有开灯。
集会室靠近大门边的椅子上，已经坐了一小我，且统共只要一个。
再然后是第二点，大抵两个月前，《东瓯日报》第23版“青少年文学园地”板块上，登载了一篇名为《门》的小门生习作。何胜明对这篇文章印象极深。但是因为文章上写有指导教员的名字，何胜明感觉也不奇特。能够就是指导教员多花了点力量，让六年级的孩子写了篇他本身底子就写不出来的文章，搞点浮名，哄哄孩子家里某位位高权重的家长。
以是他明天不但查了有关于神童的质料，还更加当真地把林淼的秘闻翻了一遍。
但是丁少仪必定想不到，何胜明还没出单位的门，就已经先对林淼有了成见。
苗校长在内心对这个年纪悄悄就能独当一面的《东瓯日报》记者何胜明，有了开端印象。
这统统的统统，如果不是有过切身材验，如果不是有过烙在光阴上的那份影象，谁又能平白写出如许的笔墨，如许的感情？
林国荣，西城街道城管科科长，比来正要出一本散文集，还是东瓯报业个人出版社出版的……
因为有屋外的天然光透出去，开了灯反而让人感觉视觉不适。
像林淼这类六七岁的“神童”，何胜明听到后的第一反应就是包装或者吹嘘。
“哦……好，那走吧。”她把报纸放下，略显局促地站起家，走出了办公室。
这是何胜明质疑林淼的第一点。
何胜明一起抽丝剥茧加脑补，已然完整认定，此次所谓的“神童”事件，本相只要一个！
苗晓秋把林国荣署名的那篇文章，重新到尾仔细心细读了一遍。
苗晓秋低头看了眼楼下，见到一个小点正渐渐吞吞、不甘不肯地朝着行政楼走来，脸上暴露了一抹浅笑，“过来了。小何，你要故意机筹办啊。”
但是文章的期间背景又是20年后的2014年，这份构思，是不是也泰初怪了点？
但现在，就算有人奉告她是林淼写的，她也还是很难信赖。
为了进步林国荣这本新书的销量，东瓯报业个人出版部的人在两个月之前就开端在公开里搞把戏，他们先是和百里坊小学打好号召，让林淼跳级上五年级，然后再通过搞定区教诲局的干系，帮忙林淼顺利拿到一个过硬的全区奥数一等奖的“神童证明”；与此同时，报社内部也主动帮手运作，颁发一篇无关痛痒的小门生习作。
哪怕是极个别被中科院少年班登科的――何胜明显天特地查过，那些孩子的均匀春秋都在15周岁高低，最小的也已经有13岁。也就是说，他们全都已经是大孩子了。以是把这些大孩子们归类为“神童”，明显不太合适，倒不如说他们是“智商较高的青少年”来得贴切。
何胜明毕业于曲江师范大学84级中文系本科，大四进入《东瓯日报》练习，练习期结束，即转正为报社的正式员工。毕业4年以后，他便获得了记者的中级职称，如果统统顺利，最多再等两年，就能升到副初级别的初级记者。年仅三十岁出头的初级记者，放眼全部东瓯市，也是凤毛麟角的存在，牛逼拉风，可骇如此。这一回《东瓯日报》让何胜明伶仃来百里坊小学采访“神童”，也算是对他停业才气的一种必定。