见校长和小涵终究抱着琴来了，两人终究松了一口气，等候的时候，马教员也把校长老爹的怪脾气跟李苏说了，以是俩人都对能不能借到琴没法肯定，急的心都快提到嗓子眼了，现在看到琴了，终究能够把心放归去了。
老爷子见小涵跟出去了，对劲的哼了一声，说道：“你就弹一短点的给我听听吧。”
高山流水长年相依相偎，高山刚毅矗立却不乏对流水柔情万种；流水美好亦有其不懈寻求，纵使流过千沟万壑总忘不了高山温情的臂弯。不必剖明太多，流水便能从高山眼中的青黄窜改读懂其心机；不必倾诉太多，高山便能从轻重缓急的流水声入耳出其心声。高山的宽广能揽住流水的统统，愁闷或欢愉，委曲或对劲；流水的脉脉柔情津润着高山的内心，将生命涔涔地向前延长……不管高山如何窜改，流水老是高山力量的源泉；不管流水流向何方，背后总系着高山密意的关爱。
老爷子抚了抚下巴上长长的白须，很有些仙风道骨的意境，沉吟了一下说道：“也罢，就借给女娃你用用吧，你小小年纪就有如此技艺和表情，倒也配得上此琴，老夫就例外一次吧。”
第八十八章如愿以偿（求粉红pk票)
“爸，我这不是焦急吗，一会儿就轮到这孩子下台演出了，您就帮帮手吧。”校长看他老爹火了从速解释了一下。
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传说虽已陈腐，高山流水倒是源远流长。高山流水那边寻，夕阳夕下问百姓。茫茫人海，知音难寻，知己难求。当我们与一个素昧平生的朋友说话刹时产生共鸣，当我们看到落日夕下，一对白苍苍的佳耦相依相偎，聆听对方细语时，仿佛真正贯穿到了“高山流水”的含义，真正明白到了碧水青山那道斑斓的风景。
终究轮到小涵下台了，小涵在路上就跟校长筹议好了，待会下台的时候，先别把琴给她搬上去，她先唱歌，让张宁宁误觉得她的诡计狡计得逞了，先美一美（估计也美不起来，唱歌颂好了也是很打击人的。）
老爷子看着毛毛燥燥的儿子，没好气的瞪了他一眼：“我说过多少次了，万事莫惶恐，你瞧瞧你现在这个模样，象甚么话？”
《高山流水》分筝曲和琴曲，筝曲是《高山流水》，琴曲则分为《高山》和《流水》两个曲目，小涵因为更喜好流水的意境，便选弹了《流水》。
老爷仔细心打量了小涵一番，小涵也毫不害怕的迎视着老爷子，没体例，她也不想这么没规矩的，不过她晓得貌似这类老爷子都有怪癖，反其道而行之，应当没错，估计她如果不敢迎视，这老爷子能立马把她否了一半，老爷子见这么个小女娃能在他的目光下泰然自如，甚是欣喜：“嗯，女娃，不错，竟然敢和我老头子对视，比我家那些小子强多了，我的琴本来是不借人的，不过明天念在你比较合我的情意的份上，我就给你一次机遇吧，你弹一曲子给我听听，让我看看这琴值不值得借给你。”
日复一日，年复一年，高山流水穿越时空的隧道，在动人的默契中还是年青，相依相偎于六合之间，美，在顷刻间成了永久。
俩人赶到会堂的时候，还差5分钟就开演了，背景已经没几小我了，演完的都去看节目去了，李苏和马教员也是站那等的心焦焦的，一个劲的来回转圈圈。
小涵因为刚才已经用这琴吹奏过了，倒是不消再试琴，如许时候也就没那么严峻了。