她从小就有包书皮的风俗，最开端是上小学时，教员有严格要求哪几本书是必须在外皮上加个封套的，有些教员要求更甚，还必须是红色书皮，她不喜好市道上卖的透明封皮上印着花花绿绿的图案，规格还不同一。她感觉这就是教员对门生最早的行动标准，跟小门生上课双手叠放在桌面上，端端方正的听课是一个事理。是以时一上小学的很长一段时候里，刚拿到新书，第一件事就是回家让妈妈用纸质较厚的挂历纸帮她包书皮，挂历纸的正面是当月日期和各式百般的图，她会翻过来挑选背后白净的那面当书的封面，然后又让妈妈在正中间写上科目名，右下角写上她的名字和班级，这才完成。时一当时字体还没成型，她怕自以为歪七扭八不敷严厉的字毁了“经心包装”的新书，比及厥后字体定型下来后，她也渐渐学会了本身包书皮，每一本都挑选别样的包装纸，不再在上面添字，久而久之，哪种封皮是哪本书的，她一眼就能辨别。但当时已是初中生，教员不再拘泥于这些情势，同窗们也多数嫌费事感觉没需求，已没了包书皮的风俗，就算真有些人在乎书面是否褶皱，书角是否会卷翘，也会挑选去文具店里买全透明的塑料封皮。高中更是没有人如此，以是她在这方面就稍显得与众分歧，这成为她保存至今外化于形的风俗。
时一在讲台上擦着上节课黑板上留下的板书条记。红色粉尘扑扑的劈面飘，身后是宋因冉腾跃的调子和不时回应一两声的林越，一齐走出班级前门。
“另有包书皮的风俗？”
“没了，简朴点，如许就好了。”
“实在语文教员人很好的，你只要当真对待她安插的功课，好好听课记条记，她也就不会难为你了。”
“我可不想让我的书裸奔。”时一耸耸肩，料是林越不懂她的无法。
宋因冉来的早，已经开端筹办早读的课本。
宋因冉是赞叹就目前的大要环境而得出的结论与本身的设法有所出入，前半句是时一如何能够喜好林越，后半句是她如何能够会是以不喜好林越。
“罢了？”林越抓着字眼，并不能很好的明白时一某些糊口细节中的固执。
“林越，你现在有空吗？”宋因冉转了个身子靠着椅背，面对着林越。
“如何了？”
“封面写字吗？”时一肯定林越的要求。
“恩，有事吗？”林越收起了上一堂课的课本，从书桌抽屉内取出语文书，下一节课就是他最头疼的李密斯的课了。
“时一，我喜好林越。”宋因冉又重申了一遍本身的态度。
“如果我也喜好他，你就不喜好了吗？”
宋因冉作为学习委员自是常常出入年级办公室，更何况她现在又是李密斯钦定的语理科代表，凡是有点能够表示的机遇，都事事抢先，语文课上主动发言已是不消说，课后又缠着教员刨根问底更是如此，以是李密斯喜好这个随时随地都对她所传授的科目尽是求知欲的好门生。
“你就帮我写名字吧。”
以是她不能喜好吗？
常常教员总夸她卷面整齐，笔迹端方，如同打印出来的玄色铅字，修改她的功课都赏心好看。
她厥后想过，这都归功于她自小对不成型时歪七扭八的字体的自我嫌弃。
时一进年级办公室偿还上一堂课教员遗漏在班级电脑上的U盘时，看到的是林越仍耐烦地站在门口等着宋因冉把功课抱出来，百无聊赖的模样，惹出处此进收支出的同窗不时多看两眼。
她想开初中那次林越从球场返来，坐在她身边，随便从一叠功课堆里抽出了一本当真的誊写，说的是同此时相差无几的话意。
时一莫名感觉搞笑，她没在担忧这个，这的确是他不需求的多虑，但她也没解释甚么，只是拿出本身的书给他。