合法苏锦楼筹办出言和缓蔼氛之时，陶大学神说话了，“禀县令大人，门生与苏同窗确系同亲，但并不是师从一人，教员名讳门生不便直言，但教员在鹿鸣书院传道授业，别人都称其为薛夫子，而苏同窗在七斋书院进学，传闻教诲经文的夫子姓曾……”
陶真碰到薛夫子这位良师, 是他运道好, 而薛夫子能将陶真支出门下又何尝不感到光荣，得遇良才，传道授业，将平生所学倾囊相授，让先人传承衣钵，得此高徒，此生无憾矣。
周怀安本觉得点出两人师兄弟的干系就能收成两枚迷弟，可没想到他都当真解释其中启事了，底下两人仍旧没有只言片语，反而眉来眼去，勾勾搭搭，这让他非常恼火。
之前就提到, 苏锦楼的知识是偷师得来的, 他在七斋书院里进学，曾夫子心性局促容不下人, 因为交了白卷惹怒曾夫子, 两人比武中苏锦楼明面顶撞公开威胁, 让曾夫子完整讨厌了他，而后他在七斋书院里完整成了隐形人, 底子学不到甚么知识。
底下世人不约而同拱手作揖，齐呼，“大人慧眼，我等佩服！”
世人想到这位苏姓考生的大才，特别在诗作上的天赋的确“惊为天人”，不约而同的沉默了，没人反对，苏锦楼的排位天然就被放到最后一名。
实际上，这只是周怀安本身的恶兴趣罢了，那陶真与苏锦楼九成九是同一个夫子所教，师兄弟二人一个高中县案首，一个位居最后一名，得知此动静后他俩的神采必然非常风趣。
可他和苏兄除了同亲之谊真的再无其他牵涉，如果顺着县令大人的话说，不免有棍骗之嫌，比及本相明白之日，了局能够比打板子还惨，实在是让人进退两难。
周怀安，“……”
县学署官吴青睐中尽是倾佩，对着周怀安佩服道，“大人慧眼如炬，实在是令人佩服，若没有大人提点，此二人就被我等愚人冤枉了，错失良才，让大庆子民接受不白之冤，这等罪恶我们可担负不起，幸而有大人一眼看清事情本相，禁止我等出错，此等大恩真不知如何感激才是。”
志对劲满的周怀安摸了摸胡鬚，笑的一脸谦恭，榜文中苏锦楼的孙山之位也是他定下的。
上官发话世人莫敢不从，只暗里里忍不住嘀咕，也不知这两位考生中的哪一个与县令大人有旧，不然县令大人何必担风险自找费事将二人登科。
厥后世人对比苏锦楼和陶真的答卷，非论行文还是遣词造句均不不异，即便两人答题思路和写作文风仍然类似，但较着可看出二人并未互通作弊。
并且凭县官大人的说话语气，他和苏兄答卷的类似度应当颇高，要不然也不会产生现在这般曲解，但是教员明显只收了两个弟子，一个是他，另一个是教员的半子赵桓，苏兄的文风如何会与他类似呢？真是奇特……
苏锦楼，“……”
“哦，”周怀安已经不晓得该摆出甚么神采了，阴测测的问道，“这么说来你二人文风类似实属偶合？”
如许愣头青式的收场白太分歧适他县太爷的身份了，因而周怀安挑选了矜持委宛非常合适他身份的说法，直接以同门为切入点，先享用一把别人敬佩的目光再伸出橄榄枝招揽二人。
若不是当初苏锦楼因为飞鸽作弊事件将答卷提早给周怀安过目，周怀安也不会对他的卷子印象深切，以是在第一场试的取中名单中未见苏锦楼此人时才会多问了一句，在他看来固然苏锦楼写的诗不堪入目，但其他的题目答的都算上乘，该是能被登科才是。
既然故意把二人收归麾下，周怀安就筹算施恩于二人，做功德不留名可不是他的气势，但若直接说，喂！小子！要不是我你俩早滚回家玩泥巴去了，榜文上哪另有你们的份？还不快过来对我叩首谢恩！