雪驰所带领的保护队员，每一个都是飞羽族人的懦夫，能够当上保护队员的人非常让小兽人们崇拜，以是小兽人非常想能在偶像面前表示一下，根基上大半人都跃跃欲试的去捕猎白毛兽，只留下一小半年纪稍小一些的小兽人去湖里抓鱼。
雪驰很快带他们飞抵了净水湖畔，稳稳的降落在留宿区，森雅等大师都到了今后，将小兽人、小雌性、保护队别离安排在分歧地区的临时寓所，雌性的寓所是最靠近净水湖的，核心一点则是小兽人的处所，保护队则在最核心，卖力着全部四年级师生的安然。
刚听到森雅宣布要构造夏游，班里的小兽人和小雌性一片喝彩，但提到夏游以后要上交一片纪行，喝彩转刹时变成了哀嚎，乃至有胆小的小兽人看似小声的嘀咕：“玩还不让我们玩痛快，我们才方才四年级啊，不会写纪行如何办啊。”
在来净水湖的路上，雌性们坐在藤筐里，由保护队带过来，小兽人们则是跟在保护队身后，本身飞到了净水湖，固然保护队员们负重而行，但是他们的速率，仍需求这些才气变身不久的小兽人尽力才气跟得上。
等小雪打水返来，荣泽和小雪谨慎翼翼的给小兽包扎了伤口，将它放到刚清算出来的小窝里，也躺下歇息了。
森雅用教鞭敲了敲阿谁小兽人的桌角，满面严厉道：“如果在夏游返来三天内，不能提交一篇本身写的纪行，那么就在十天内将全班同窗所写的纪行誊写十遍，通过量学习鉴戒别人的纪行，本身如何也会写了，想必到时候再交一篇本身写的纪行也不是难事了吧。”
雪驰变成人形，将长毛小兽抓到手里，细心打量了一下，凭着兽人的直觉，这个小兽是个有害的小家伙，因而雪驰拎着小兽去找小雪，小雪和荣泽正在屋子里闲谈，雪驰悄悄敲了拍门，小雪出门来跟雪驰说话。
荣泽感觉这类讲授体例是飞羽族一向能占有资本丰富的云落山脉的启事，少年强则国强，这类讲授体例培养的是保存和实际的才气而不是读死书，书院安插的功课也是五花八门，更夸大是门生们独立思虑的才气。
小雪看到这只长毛小兽整日黏在荣泽身上，风雅的把他送给了荣泽，荣泽有点不美意义，不太小雪说雪驰会再帮他抓的，荣泽一想，这长毛小兽如此的喜好本身，对小雪这个正主儿完整不闻不问。说不定是跟本身有缘，想想也就顺水推舟的收下了。
荣泽也有点像真正的小孩子一样，开端期盼夏游的日子，当天一夙起来，草草吃完了朝食，与阿斯道别以后，就背起行囊跑去书院调集了。荣泽到书院的时候，发明本身到的真不算早的，比他还冲动的大有人在，小雪已经占有了一个藤筐，见到荣泽来了，大声号召起荣泽来。
小雪因为杰出的家教，疏忽了这个小雌性略带挑衅的话语，荣泽是嫌大热天还要在火边烤那么多东西太热，因而两人默契的回身走了，有阿谁说嘴的工夫，还不如去做捡柴禾的筹办事情呢，不过，谁没有个幼年浮滑的时候呢，荣泽沧桑的想，让这些其中二病少年先享用下嘴上豪杰的感受吧。
夏游的时候一共是三天，此次夏游也算是一次保存试炼，不答应从家里带食品，每小我的包裹里只答应带些调料和换洗的衣物。
看着天气将晚，雪驰放下小兽就分开了，小雪谨慎的抱着小兽回到屋内，献宝似的给荣泽看，“刚才是我大哥，给我送来这只小兽，荣泽，你摸摸，毛绒绒的，多敬爱啊”。荣泽看到小兽的白毛上有点血迹，就问小雪：“它仿佛受了点伤，流血了。”小雪回道：“大哥说抓它的时候，它挣扎的太短长了。不谨慎碰上了，荣泽你帮我抱着它，我去打盆水来，给它洗濯一下伤口。”