首页 > 穿越影视世界之最强配角 > 第三十一章 考试与学习
一个有思惟、够理性的成年人，不会等闲做出杀人的行动来，但恰好相反，在情感的感化下，打动杀人，成了并不罕见的征象。
当时叶奇听了教员的话，将一次被教员攻讦教诲的事情写了下来。
都对的话那干脆别写了。
亲人和亲情，在初中，占有着很大的分量。
而既然是提拔，就要有比较，不然如何去选呢。
只是模样变了变，还是是死了的爷爷之类的。
厥后等教员在课上读了几篇同窗写的范文后，叶奇才明白，本来所谓的真情实感是这个意义啊。
厥后直到中考前，每次的作文点评，这几位同窗的作文，或多或少都再次呈现在教员的口中。
只如果此类中间的文章，分数普通不会低。
如许一来，求职就变成了一个员工骗公司的过程。
看了眼手机上的课表，只要一节关于如何写简历的讲座。
提及来，简历这类东西，感化不过是尽能够地夸大本身的经历、才气，并且还是在实在环境的范围内。
放到现在，分数，通过无数套路，提拔出那些会找规律的人。
高中写的群情文那底子就不算群情文，充其量也就算是一篇散文。
实在就是讲事理。
一些有真才实学却不善于写简历的毕业生，就如许苦楚地倒在了求职的第一道坎上。
去他妈的真情实感，想到这句话叶奇就想给当时教他的教员一个大嘴巴子。
初中时，写的是记序文。
而人，最难做到的就是节制本身的情感。
教员念的是乐此不疲、门生也听得乐此不疲。
大家以当官为荣、以成为举人、秀才为荣，最起码也得混个童生。
但在教员看来，这姓叶的小子就是在接着写文章骂她。
另一个则是写他的妈妈，对他如何如何好。
在求职者‘骗’公司的同时，公司也在‘骗’求职者。
以分数来评定一小我，也是自古以来的‘良好传统’。
甚么叫做群情文？
很多人学习，只知其然，而不知其以是然。
明白一个定理，却不晓得这个定理是如何出来的。
满篇都充满了对教员的气愤之情，同时，也隐含着对当代招考教诲的不满。
那就是每篇群情文，都是辩证的。
而到了高中，环境又变了，不再是写记序文了，而是更加初级的群情文。
叶奇开端的时候也懵懂过。
中间论点就是‘这是一个文明调和的社会，也是一个共同生长的期间，人们要联袂共进，迈进小康社会’。
据某高考判卷教员暗里流露，教员看高考作文的时候，时候只要短短几分钟。
整篇作文在叶奇看来那是相称对劲，情节活泼，剧情饱满、人物脾气饱满，的确就是一篇优良作文。
科举制，将社会品级与所考取的功名所挂钩。
文章写的是不错，描述也很活泼，但题目就在于内容。
短短的几分钟，就想真正体味到门生用一个多小时构思出来的文章，那是绝对不成能的。
叶奇写了几年的将近十年作文了，到现在都没弄清楚这个题目。
这还写甚么群情文？
教员的要求是真情实感。
不过是提拔人才，比起中考，高考更是一个提拔顶尖人才的法度。
固然近些年来很多专家学者都高呼要教诲鼎新、测验鼎新，以东部本地某直辖市为代表的都会，也已经在开端实施鼎新后的测验了。
就是这也对，那也对，两个都对。
作文写的是甚么？
测验的目标是甚么，高考被称为“千军万马过独木桥”的启事又是因为甚么呢？
先不说写的东西有几成是真的，光是那些所谓的作文模板、满分作文大全之类的，从小学就一向伴随到高中。