剑琴：苦点累点不成怕，行行都能出状元，凡是有工匠精力，都能够做出成绩。
瑾瑜：但愿也能成为你的欢愉宝贝。
剑琴：略通一点。“仁者乐山，智者乐水。”登山熏陶情操，读书也能怡情。大抵是这个意义吧？
瑾瑜：把浏览当作了一种糊口体例，你会发明糊口充满无穷兴趣。
剑琴：哦，你是说这个呀。
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剑琴：事情后才发明，人要不竭进步，不能率性躺平。
瑾瑜：具有工匠精力，更加精益求精。考研胜利只是第一步，顺利毕业需更加尽力。
瑾瑜：登山登高望远是具象，浏览“登高望远”是意象。二者具有异曲同工之妙。读出高的境地，做到和而分歧，像山一样包涵，纷争就会减少，天下更加夸姣。
瑾瑜：工夫不负故意人，恭喜你胜利“登顶”。
30.浏览终究咀嚼
剑琴：那是无庸置疑的。就像深山探宝一样，“宝”是不会本身蹦出，需求用心切磋发明。
剑琴：那是你的感受吧？
剑琴：他们说的都有事理，读书也要长于挑选。但是就考学而言，读书还是公允的，没有其他的捷径。
瑾瑜：二位搭客还拿本身作为例子说：“不好好读书，像我们一样，做些夫役活。”
剑琴：自傲人生数百年，不与别人比高低，超出本身是首选，人生无处不出色。
剑琴：比来没有登山呀。
瑾瑜：尽力不断留，奔赴好前程。不过话又得说返来，毕业只是初级阶段。
剑琴：生命不息，浏览不止，是如许吧？
瑾瑜：事情只是经济根本，毕业以后仍需尽力。充分糊口晋升咀嚼，才是浏览最高境地。
蕙兰：读高中时也没见你这么尽力过。
瑾瑜：书山有路勤为径，考研登陆不轻易，尽力终究学有成，你说该不该恭喜？
瑾瑜：这恰是我们所但愿的。山是无字书。书是无形山。二者也有共通处，不知你可否贯穿。
剑琴：我一只很欢愉呀。
瑾瑜：周六在公交车上，也听到近似交换。有搭客对另一搭客说；“若想有个好出息，非要读书才行呢。说甚么读书无用论，那美满是自欺欺人。”另一名搭客说：“凡事一分为二，须看读甚么书。如果读一些不安康的书，那就真的是自欺欺人了。”
剑琴：另有初级阶段呀？