惠惠：没有超强设想力，没法写出好作品。
惠惠：值得教员和家长正视。
惠惠：确切要下一番工夫，久而久之也能悟出。
惠惠：还可深切大天然，激起人的设想力。
瑾瑜：曼妙舞姿，赏心好看。若能贯穿，锦上添花。
惠惠：是你写的呀？
瑾瑜：爱因斯坦也曾说过近似话，设想力比任何知识都首要。科技发明离不开设想力，艺术创作也离不开设想。
惠惠：略懂一点，谈不上深。我们能够相互鼓励，艺术创作精益求精。
瑾瑜：这可比死记硬背首要多啦。
惠惠：你的对话体小说，也是内涵丰富呀。言近旨远，森罗万象，妙语连珠，诙谐讽喻，兴趣横生。是一类别开生面的体裁，能够集别的题材于一体。海纳百川，有容乃大，不简朴呀。
惠惠：这些对话写的真好，你是从哪找到的呀？
瑾瑜：能够通过大量浏览，也可巧设分歧题型。
瑾瑜：“不吝歌者苦，但伤知音稀。”网上遇知音，乃莫大幸运。
瑾瑜：欢迎你见教。
惠惠：敢情是如许。对话说话也很美，读来很有节拍感。
瑾瑜：今后有机遇，多向你就教。
惠惠：说话功底深厚，创作必不成少。
瑾瑜：你不但舞跳的好，文学观赏也颇深。
142.文艺创作杂谈
瑾瑜：很多转载的网站也这么说。
浏览天然与人文，糊口充满精气神，调和社会享安宁。）
（雨过晴和，春和景明。天然人文，福诚意灵。
瑾瑜：跳舞说话较通俗，要想看懂不轻易。
瑾瑜：是从糊口发酵来的。
（地球村部谈天室记事IX）
惠惠：言而总之，总而言之，糊口是创作的源泉。酷爱糊口，创意无穷。
惠惠：创作有创作的说话，跳舞有跳舞的说话，音乐有音乐的说话。等等等等，不一而足。
瑾瑜：体例千变万化，用心皆可达成。
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瑾瑜：起首感激你的鼓励，找到它们也不轻易。在我公布前，你没法找到。待我公布后，方可网上寻。
惠惠：是从书上摘抄来的？
惠惠：相互学习，共同进步。
惠惠：见教不敢当，实在太高超，写得太好了。
瑾瑜：说话是基石，各方面合用。
瑾瑜：发扬工匠精力，不竭学习创新，奉献更好作品。
惠惠：设想力当从孩子们抓起。