李彦带着郭元振来到周国公府外时，就听到后院传来杀猪似的凄厉叫声，对着主子叮咛道：“周国公在府上吧，内卫来访，你去通报一下。”
“是！”
他细心打量了李彦一下，想了又想，终究想到了一个公道的猜想：“这李元芳杀我等外戚杀得狠了，必定是被御史台针对，要顺势和缓我们两边的干系了，好机遇啊……”
李彦看向郭元振，郭元振开口道：“可按照岭南的线报，把守令尊的兵士在他临终不久前，也听到院内传来诡异的动静，说是与长孙氏惨祸的那一夜很有几分类似，你对此毫无印象么？”
武承嗣脑筋里一团糊糊：“我父亲？长孙氏？他们有干系么，我如何不晓得……”
伤口又被撒盐了。
武承嗣越想越气，悲从中来：“你父亲我……每日在外勤奋好学……就是为了窜改……窜改姑母对我一家的卑劣印象……成果你……你这牲口……竟把我的鱼符给了蕃贼……现在太后都不见我了……呜呜呜！”
至于武则天前面有没有立武三思为太子的设法，就只要她本身清楚了，或许是动过动机，被狄仁杰用那闻名的“未闻侄为天子而祔姑于庙者也”压服，或许只是故伎重施，逗着群臣玩，毕竟立储是最能做文章的政治事件。
主如果武延基偶然间道出了不成言说的本相, 这个年代儿童的发蒙读物，不是《三字经》《幼学琼林》《百家姓》《龙文鞭影》, 这些都要到唐后才有。
李彦则道：“周国公近几日，是不是没法入宫，向太后存候了？”
李彦心平气和：“这毕竟是多年前的事情，或许是某些轻易被忽视的细节，周国公一时想不起来也普通，但此事干系严峻，不能放过一条线索，国公要不要换个更合适回想的环境？”
有救了。
如果说其他武氏后辈作歹, 不能直接怪到他这位周国公头上, 但现在是他的鱼符被盗，让贼人得以逃脱，这就如何也脱不了干系。
唐朝的发蒙课本，就是汉朝编辑的《说文教义》，内里有阐发字形、说解字义、辨识声读，能够当作一本当代的汉语字典，普通合适三到六岁学龄段，再往上就整《千字文》了。
郭元振打量着这位周国公，都感觉啼笑皆非，短短半年多的时候，武氏如何到了这般境地，李彦并不奇特，直接问道：“我们此来是要查一起岭南旧案，找個处所详谈？”
喘着喘着，几滴悲伤泪就啪嗒啪嗒，落在地上：“我好不利啊……如何就摊上了你们这群族人……摊上你这么个废料儿子！”
李彦道：“前次我确切从武三思和武懿宗口中体味过环境，但现在是关于令尊的，传闻他的病逝与长孙氏族人的灭亡有些关联，你对此有印象么？”
跟着李彦的报告，武承嗣缓缓抬开端来。