而蒙怡感受更加难, 她一个大人坐在一群孩子内里，感觉仿佛本身是大龄留级生一样。
蒙蒙和蒙怡都听得很当真，蒙怡对于影象力还能够培训这个东西很猎奇，那不是她那糟糕的影象力也能够培训培训？蹭蒙蒙的课也不错！嘿嘿嘿！
过了一会儿，培训的教员来了，这个课堂有多媒体，选手也多，教员就采取多媒体上课，并不挨个教诲。
教员的神采变成如许——！！！(⊙▽⊙\"a 。我话才说完，你跟我说你记好了？你丫方才闭着眼装睡在偷偷看大屏幕吧？
对于这个规定，大师都能接管，毕竟六岁的孩子都能本身去上学了, 家长不让伴随还是能了解的。
讲台上的教员不管蒙蒙有多小，上课打打盹就是不对，他毫不包涵，朝蒙蒙说：“这位同窗，你来记一下屏幕上这组词语，限时1分钟影象。”
蒙蒙跟蒙怡筹议：“妈妈，我下午能不能不去了？或者我能带着我的书去那边看吗？”
听完，蒙蒙才放心，本来其他获得天下影象大师称呼的选手也不那么可骇，因为很多插手影象培训的人，都是影象力比凡人好一些，然后颠末专门的培训，而利用专门的影象体例来达到影象的目标。
听了一会儿，蒙蒙开端打打盹，没体例，教员说的那些举例的内容，她一下就记着了，用他的体例，反而是绕远路，听起来没用，明天内里气候又阴沉沉的，课堂里开的空调又很和缓，她听着听着就......睡着了。
第一周的集训和之前杨金妈妈探听的不太一样，而是50名选手全数在第一周一起停止影象培训课，第二周再按特长分开。
蒙怡不但在听课，她还做条记，本来想着来集训，必定要上课，有些东西需求动条记下来，蒙怡给她筹办了本子和笔，这下本子和笔都成了她妈用的了。
蒙蒙侧头看了一眼蒙怡，发明她妈妈倒是听得很当真，这来上课的不是她本身吧？而是她妈？
蒙蒙一看多媒体的大屏幕，龟龟，屏幕上一下30个词语，有2个字的一个的，有3个字一个的，有4个字一个的，没甚么规律，她看了两眼，奶声奶气地跟教员说：“教员，我记好了。”
统统选手和家长先调集在一起, 主理方说了集训的法则，选手出来集训, 家长在内里等着，但鉴于蒙蒙只要三岁不到，蒙怡能够出来伴随, 别的孩子都在六岁以上, 具有单独活动才气，其他家长不能出来。
教员无法，只能让她坐下，叮嘱：“好好听课！”
教员也晓得蒙蒙海选复试成绩很好，并且他也传闻过她的名声，以是才用心晓得她没听讲影象的体例，而难堪她，让她一分钟就把大屏幕上的词组记完。一分钟也不算很少，他不感觉很过分。
本来她5秒钟就能记着的东西，用他的体例，她估计要15秒才气记着，这不是绕远路吗？
50个选手和家长都加了一个扣扣群，便利主理方发告诉。
也就是说，这里很多人影象力都很好，并且还插手过专门的影象力培训。
中午归去旅店用饭和歇息，蒙蒙想，下午能不能不去了？她还不如待在旅店里看她从图书馆借来的计算机书呢。
她声音都没抖一下，也毫无停顿，非常流利地就背完了。
蒙蒙：“面包、走钢丝、目不暇接、滑板鞋、东成西就、云玩家、生命线、德育......”
选手们都提早填过本身的知识程度，讲台上的教员应当晓得蒙蒙认字没题目。她新华字典已经背完了，只要牛津词典太厚，还没背完。
本来是如许，蒙蒙想，实在如许的影象体例，她上辈子影象力不好，读书的时候也用过，只是那是她本身揣摩的体例，而这个影象培训课，只是把这些体例体系化了罢了。