首页 > 大国崛起之东方日不落 > 第两百节 请进来
不晓得是出于某种装点本身的情节，比如文艺答复期间富商和贵族对艺术停止大量的帮助，用来烘托本身的秘闻；或者拿破仑真的对科学文明感兴趣，他在巴黎常常去听一些当代学者的讲座，出征埃及之时，拿破仑本人还获得了法国科学院院士称呼，在他签订的每一份号令上，拿破仑都会将院士头衔放在前边，署名“科学院院士、东征方面军总司令”。
周琅信赖拿破仑会承诺的，因为这太具有政治意义了，一个远在万里之遥的国度和他的君主，都遭到法国大反动精力的感化，调派本国优良的军官插伎俩军，插手拿破仑麾下，这不管是对法国，还是对拿破仑本人都具有极大的政治意义，并且一个实际以外的环境是，拿破仑这类人物，多多极少会有一些虚荣，他本人非常巴望被认同。
全数是现役軍队军官，并且经历过战役，范围又高达三千人，这对欧洲軍队范围遍及比较小的环境来讲，真的是一只不容忽视的力量。
加上战兵军队的战役力现在还不敢减弱，以是周琅就从各地的辅兵中遴派军官。
统统留学职员，全都来自于軍队，并且不是来自于主力战兵，而是来自于辅兵军队。
从法国领事和美国领事身上，周琅确认了这些反动后的国度，有一种鹤立鸡群的孤傲感受，对向别传播他们的文明非常热中，以是周琅但愿法国能调派一只优良的科学专家，来中国停止研讨和事情。他一样除了跟法国领事商讨以外，亲身给拿破仑写了一封长信，奉告拿破仑，现在中国已经建立了英国、美国和荷兰人的参谋团队。但周琅但愿法国能调派比这三个国度更优良的科学家来，对中国浩如烟海的当代技术停止研讨。周琅将会以法国科学家团队为核心，建立一其中法合作的皇家科学院。
知识是没有版图的，知识也不是发明出来的，而是天然存在的，被人类发明了罢了，这些知识属于全人类，全人类都有权力去学习，可题目是把握和发明知识的人他有版图，以是必须突破版图，把这些知识的承载者们请出去。
这些军官有高有低，高到领队的是畴昔的总兵级将领苟全，低到近半人只是小队长级别的军官，不是他们才气不敷，而是因为出身小地主家庭，他们的家庭没法为他们招募更多的乡勇。
周琅也算是费经心机，也要把欧洲最顶尖的人才弄过来，因为这些人代表着人类社会目前最高知识程度。
提出英美和荷兰，是在奉告法国人，我不是没有其他挑选，同时表示法国人，你要派人的话就派比这些国度更好的，凡是拿破仑升起任何一点跟合作敌手英国攀比的心机，他就必然会调派一些真正的科学家来，那些欧洲一流的大师一定舍得派出来，但法国大学任教的一些较高层次的教职职员还是能够调派的。拿破仑在埃及兵戈的时候，就随军带着大量的法国理工学院的门生，让他们对东方文明停止研讨。
厥后拿破仑攻占埃及的土耳其总督府后，就在这个总督府，调集统统随军的法国科学职员，建立了一个埃及科学院，蒙日任院长，拿破仑任副院长，拿破仑将此看作是他远征埃及最大的功劳，那些军事胜利跟此事比拟，无足轻重。
不管拿破仑是真的酷爱科学文明，还是只想用科学文明给本身装点门面，让人家看到他不是一个不学无术的军阀，不是一个没有秘闻的布衣，而是一个真正的贵族，那么拿破仑都应当会对向中国调派科学家团队感兴趣，因为这件事他能够在法国大肆鼓吹，能够吹嘘一辈子。不管如何看，组建一个灭亡了的古文明，埃及的科学院，也比不上组建一个，还活着，并且一向持续下来的古文明，中国的科学院，更加值得称道。