比赛在一片欢娱中结束了。观众和门生们都散去了，包拯也很欢畅，通过此次比试，考证了窜改一下讲授体例还是能进步学习效力的。
“这个倒不必，我们学《论语》只不过是为了让孩子们多识些字。其他的经籍摘几段成心机的教就行了。女孩不会去插手科举，学多了也没用。我筹办编写一本合适小孩学的算术讲义，教孩子们一些算术知识。”包拯想这些女孩子的门生底子不在那些文人体贴的范围以内，那她们学习的内容干脆就遵循后代小学的内容停止算了。
怀着镇静的表情包拯筹办回转县衙，转头一瞥见李成还跟石本身的后边，只好开口说道：“李先生辛苦了，现在请回吧。”
包拯倒没有难为李成的意义，他走到台前想要说几句话总结一下，这场比赛也就结束了。拜师的话也是当时意气用事。
两个黉舍间的比赛结束了，最后的成果是天长书院得胜。但在场的人们并没有拜别，他们等着这场比赛最出色的一环，县学的教谕李成如何兑现本身的承诺，拜包拯为师。
“好，我们相互学习。”包拯一看这个门生还甩不掉了。
“可馨女人要走了，看他的模样表情很不镇静。”说到女孩子的将来，李云清想起了杨可馨。
台下的人喝采声四起，反倒将包拯弄的很不美意义了。
李成站在那边停顿了一下终究还是没能下决计跪下来向包拯行拜师礼，而是在那边向包拯拱手哈腰说道：“输给包大人我心折口服，徒弟在上门生这厢有礼了。”
站在中间的李云清这时才说道：“如何又露脸了，欢畅了。”
“要教好门生实在也没有甚么奥妙，不过是进步门生对学习的兴趣。我们书院的这些门生方才过上能够吃饱饭的糊口，又获得了读书的机遇，天然会比其别人更珍惜，学习更刻苦。别的就是想体例减轻门生的承担，进步学习的效力。比如我们用的拼音识字法和在文章中加上标点标记。这些你们也能够尝尝，至于我们学的简化字，那只是为了便利，你们县学的门生还要插手科举这个就不要学了。”包拯见李成追的紧，也晓得李成这些日子一向在盯着天长书院，书院中是如何讲授生的他迟早会弄明白，还不如向他直说。拼音和标点标记做为一种东西，这社会另有能够接管，至于简化字包拯可不想捅文人这个马蜂窝，引来他们的口诛笔伐。以是一再夸大只是为了让门生们作工时用的更便利，最好是让文人们觉得这是卑贱的工匠才用的写不全的笔墨，不去存眷才好。
“我们这师徒之说做不得数，李先生不要这么客气。”包拯一听这李成还真把两边的赌约当作了一回事。
“那是，我将来必然要把她们教的能顶半边天。”包拯尽力的表示着本身。
李成在那边红着脸不知说甚么是好。
“那是当然，这申明我包拯不但本身学问好，并且还能教出好门生。”包拯不会放过此次举高本身的机遇。
没想到李成倒是个重承诺的人，他见包拯走到台前，也在后边跟了畴昔。台下的世人都温馨下来了他们在看李成此次有甚么话说。
“教员，我有几个疑问想向您的就教。”李成向包拯见礼说道。
“人家吹牛不上税，你这叫吹牛上税，一下子收回去一千多贯钱，你痛快了。”李云清打击着包拯，想让他感到肉痛。
书院的孩子们见包拯来到天然是很欢畅，她们已经获得动静，此次比赛获得的资金天然也有女子书院一份。不但书院的前提会改良，每个门生还会获得纸笔等礼品。
“你欢畅就好。”李云清这时管着包家出入的账目，晓得这点儿钱确切对包拯算不了甚么。