丁度叹了一口气说：“老夫也晓得，这也是一难，有些处所连塾师都读不准韵，门生如何能够读准？这事儿老夫也没有想出好体例来。”
当然这类大学问家对弟子的挑选有很多要求，象李不弃这类禁军家庭出身、连广智这类贫乏天赋的人一定能如丁度的法眼，不过刘志伟却有很大的掌控让丁度教本身，并且还不消拜师，只要用本身的学问换丁度的学问就好。
李不弃就用以关东拼音为主把大宋的读音套出来给丁度演示出来。丁度是训诂学家，立即就明白这体例的优胜性：“这个好，这个好。只要几十个字母和调子甚是简朴，让各县学官把这些练熟再交给门生，门生便可免受失韵之苦了。”
未几时丁度从内里出来，两人施礼后丁度便先看向李不弃：“这但是现在名满都城的黑三郎？你阿谁‘长长长长长长长，长长长长长长长’但是路人皆知了。另有都说你画的人物能从纸上走出来呢，连陛下都传闻了你的名字。老夫正待休沐时前去大相国寺一睹你的高文，也看看能画出那等奇画的是个甚么样人，不想竟在家中与你见面，倒让老夫先偿所愿。”
连广智说：“门生也曾细心研读过这《礼部韵略》，只是《韵略》中注音除用直音法皆用反切法，用一个字的声和一个字的韵拼分解第三个字的音。可门生本就读不准前两个字的声韵，便是拿了书也读不准他要学的字啊。”
连广智不觉得然：“拜个师都这么大费周章，你的心机太多了。”
丁度和丁讽都看向李不弃“是甚么体例？”
李不弃对连广智说：“我并不熟谙丁学士，也没有人保举。是以想让丁学士收下我俩还需如此如此……”
李不弃说带连广智去找教员，两人出了门，走在大街上连广智问李不弃要找到教员是谁。李不弃说：“翰林学士丁度，丁公雅。”
他又叫来个仆人叮咛道：“速去李端明（李淑）府上请他过来。就说老夫有大事相商！”
李不弃说“传我画法的阿谁白叟游历西方是看到那边的大秦人、大食人利用的笔墨只表示发音，统统的笔墨都是以不到三十个字母中的几个摆列组合而成。这不到三十个字母代表了他们说话中的统统发音，只要会读这些字母他们每个词都能读出来。以是老爷爷想既然我大宋的字也能分为声、韵两部分，能不能把我大宋官话中的统统声韵都用近似的体例表示，如许只要蒙童学会五六十个标记便能够读统统的字了。”
连广智忙欠了身子说：“禀学士，便是训诂之学。当明天子取士考校诗赋，便免不了用韵，可我陕西人说话与官话大相径庭，这韵常常不准，每科都有因失了韵而名落孙山的。便如门生，自小在边僻之地，贫乏名师大孔教诲，待到都城以后才知本身用的韵是不准的。”
李不弃从怀里取出几张纸：“这是那白叟揣摩的用大秦人的字母表示我汉字读音的体例，小子又本身揣摩增加了一些。学士看看是否可行？”
李不弃笑道：“来日方长嘛。丁学士不是让我连常常去他家切磋拼音之法么？去了今后莫非不成以趁机请教些学问？对了，你那些文会还是少去些吧，程度太凹，用处不大，还是多向丁学士如许的大学问家请教一下。便是阿谁丁讽学问也比你交游的那些穷酸强。另有啊，现在兄弟有钱了，你就不要再去算命了，经心读书就是，将来考个进士出来，兄弟还要靠你提携呢。”
丁度说：“那么我便送你一套《礼部韵略》，你亲加研习，必能有所进益。”
连广智说：“只是门生为故乡浩繁学子忧心。并非每小我都游行到都城游学，很多人是考完以后才发觉本身的韵一向就是错的。”