如此来讲，以缂丝的耗时，和这丝带的大小、代价……想靠郑苹缂丝过上好日子仿佛不太能够。
吸溜了一下胡想的口水，云雁回推了推打打盹的双宜，用眼神鼓励她好都雅郑苹缂丝，小mm，好好学习技术啊，不说有了保存技术，说不定一夜暴富就落在你身上了呢……
胡三娘的女儿就温馨很多了，她跟在胡三娘中间是学习刺绣的，本身也些碎布头练习。郑苹就让双宜和她一起，玩一会儿练习一会儿，本身则和胡三娘一面闲谈一面做工。
这是云雁回的一个夸姣盼望，以他现在还没缂机高的身量，每天除了吃喝拉撒，也只能做做白日梦了。
云雁回也挺欢畅的，这可算是家里独一的经济来源有了稳定的趋势。
当然不是因为他那用心写得很烂的字要被永久保存下来了，而是因为郑苹绣字绣得非常好，明显是很浅显的幼儿习字，但是她通过深浅不一的玄色丝线，将墨色的窜改另有幼儿稚嫩的笔迹全都表示了出来。
这恰是缂丝、刺绣等活计同一的特性，任何事物都不是纯真的色彩。
并且除了缂丝，郑苹还会刺绣，她把云雁回、双宜和小宝带返来后，除了买东西就没出过门，每天端坐在家里刺绣。
小孩子食量小，云雁回又晓得禁止，吃了一块就不吃了，“娘和双宜吃吧。”
云雁回非常高兴！
不但如此，云雁回还假装玩的模样去抓笔，学写起数字。
郑苹另有些惊奇，更调挨次写了一下，“如许呢？”
云雁回在当代时采访过本地的非物质文明遗产传人，找了很多质料，采访时还现场体味了，旁观缂丝技术野生作，影象深切。
就是从胡三娘和郑苹有一搭没一搭的闲谈里，云雁回得知了一些讯息。