“我晓得，你们或许很悔恨我，以为我实在实施暴1政，实在变着法来剥削百姓。但是你们想过没有，为甚么我在朝廷上高高在上，能够对你们停止‘剥削’，但是你们却要诚恳的接管我的‘剥削’。为甚么我能够轻而易举的坐在暖和的衙门内里，雨天不消冒雨做事，热天不消在暴虐的日光之下干活。我更能够养尊处优，能够让人奉侍。”
“你们累吗？”荆谋言问道。
“我奉告你们，这个任务教诲，也就是强迫读书的事情，是我提出来的。也是我建议，把那些不肯意给孩子读书的父母停止奖惩服徭役的。”荆谋言说。
荆谋言答复：“是的，遵循之前武长史下达的号令，凡是不肯意把孩子送来的，疑虑罚一个月徭役。如果接下来屡教不改的，持续重罚！”
荆谋言这么反问，那些百姓也都哑口无言，他们晓得本身必定当不好。他们连官府内部的布局都不明白，如何能够当得好一个官吏？这个显而易见的，他们当不了这个官吏。
听到了这些父母还是悔恨这个任务教诲，荆谋言并不奇特，如果谁都能够了解这个任务教诲的首要意义，那任务教诲反而能够不必存了。正因为绝大部分都不明白，相干法律才有存在的意义。
荆谋言这个非常粗鄙的大口语，让这些百姓也都明白了很多东西。
“那你们晓得我为甚么会能当这个官吏吗？”荆谋言问道。
“但是这些才气如何来，不就是读书吗？我能够靠着读书，获得了这些才气，然后才气去获恰当官的根本。如果我没有读书，我也是要实际你们如许，被官府内里的一支笔，就随便决定了运气，我这会被官府这么一声令下，抓来服徭役。乃至我还要像是你们如许，每天雨天不能停下干活，热天也要下地，辛苦到头一年，还不如一个坐在衙门内里的官吏那样，能够安稳的比起你们多了很多倍的收成。”
荆谋言来到了那些被强迫退役的孩子父母这里，那些孩子父母因为不肯意送孩子来读书，以是被荆谋言“树典范”，作为奖惩服徭役一个月。他们开在这里被人监督做哪些力量活，忙了一天以后感受很累。
“以是，你们还以为读书是好事吗？哪怕将来没有我这么好，但是读书完成了以后，到时候那些读书完了以后的人，干一个月的收成，比起你们半年乃至一年都要多，你们还以为读书实在华侈劳力吗？我让你们的孩子去读书，就是让你们的孩子将来能有向我如许，坐在衙门内里轻松便能够获得比起浅显百姓多十倍收成的机遇。”
荆谋言晓得这个任务教诲想要推行，孩子家长那边也是一个困难，乃至是最大的困难。不消国度当局的暴力作为保障，那是不成能推行下去的。不要以为当代人都喜好读书，这些当代农夫短视的人多了去了，他们常常以为让孩子读书，还不如留下来多做些一些农活！这类例子，后代荆谋言去乡村的时候都发明了很多。这类短视行动在后代都有很多，何况是当代？
“荆参军，我们益州有十几个父母不肯意把孩子送来，我们好说歹说都不可。以是我们把他们抓来了，不是说要罚徭役吗？”赵亮说。
“也能够不消去风里来雨里去的辛苦，拿着一支笔便能够获得比起你们多很多倍的收成。以是，你们现在也就是少了一个劳力，或许你们要多做一些活。或许你们会多辛苦几年，但是我却给了你们的孩子一个更弘远的好处。能够让你们的孩子将来平生所获得的收成，比你们十几辈子都要多。以是，你们还以为这个是我在剥削你们吗？”
“乃至说一句俗气的，我干得很轻松，每天拿着一支笔在誊写各种号令。而你们拿着沉重的耕具，干了一年的活，但是收成却远没有我非常之一呢？”