这时，住在隔壁的张峰一家来串门。张峰的父亲张大山笑着说：“哟，这是聊啥呢，这么严厉。”
与此同时，陈阳为了实现本身的科学胡想，开端制定详细的学习打算。他每天除了完成黉舍的功课，还会找各种科学册本来浏览，碰到不懂的题目，就向教员和懂行的邻居就教。
张峰停下脚步，擦了擦额头的汗水：“是啊，我想在黉舍活动会上获得好成绩，今后能成为一名优良的运动员。”
一天，大院里来了一名老艺术家，他是来给军队做文明交换的。陈悦得知后，鼓起勇气拿着本身的画去就教。
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而陈悦固然比陈阳和张峰小四岁，但也有着本身的胡想。她喜好画画，常常坐在大院的角落，拿着画笔描画着四周的统统。林宇常常在一旁陪着她，给她一些建议。
在这个充满但愿与应战的70年代，军队大院的孩子们在各自的胡想门路上尽力前行。他们相互支撑，相互鼓励，共同生长。不管是陈阳寻求科学的果断，张峰对体育的酷爱，还是陈悦对绘画的固执，林宇在知识陆地中的摸索，都揭示出了阿谁期间青少年的活力兴旺和主动向上。
陈悦也从房间里跑出来，说道：“是啊，爸妈，阳阳为了这个胡想，一向在尽力学习，我们都看在眼里。”
张峰在一旁说道：“叔叔阿姨，我感觉阳阳是真的喜好科学，他平时没事就拉着我会商那些科学知识，眼睛里都放光呢。”
陈阳的母亲李梅皱了皱眉头，说道：“阳阳，不是爸妈不支撑你，可搞科研这条路太难走了，并且现在这情势，谁也说不准今后会咋样。你如果能像你爸一样，在军队生长，那多稳妥啊。”
晚餐时分，一家人围坐在略显陈腐却擦得洁净的饭桌旁。陈阳看着碗里的饭菜，几次欲言又止。陈阳的父亲陈建国重视到儿子的非常，放下碗筷，问道：“阳阳，是不是有啥苦衷？”
陈建国看着儿子果断的眼神，心中有些动容。他转头看向李梅，两人对视一眼，李梅微微点了点头。