数学教员拿着徐雨薇的卷子,就在讲台上修改了起来。本来这数学教员是想,等该出了成绩后,再去找徐雨薇谈谈的,他从没感觉,徐雨薇会考出好成绩。但他在修改徐雨薇的这张数学卷子的时候,是越改越心惊,特别是,在改到有几道比较难明的题目标时候,被徐雨薇解题的思路跟体例惊到,他可晓得,徐雨薇这看似简朴的体例,可不是一个初中生该有的,在数学教员改完整张卷子的时候,他对徐雨薇算是完整窜改了,因为,这张卷子,徐雨薇全对。

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