首页 > 当代孔师 > 6,程序正义

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陈兰插话出去:“我留意到你用了一个词啊,叫“我们”,在这个大众事件当中,如果有两方是对峙的,一方是复旦这个招生办,一方就是阿谁开端拿到登科告诉,厥后又没被登科的门生,是两边各执一词的,但是我在看你陈述两边定见的时候,一,你不是亲身去调查的,你没有去处招生办质疑过,或者是扣问过。二,你没有去处你的校方其他部分亲身去核实过,乃至你本人用心都没有亲身去看一眼你们的规章轨制。”

……………………我尽力的豆割线………………

孔逸晨:“不,不是如许,你说的这个题目非常好,但是我一向更纠结的不是这个题目,我纠结的是复旦你的弊端,为甚么要让门生和门生家长来买单,把统统转接到插班生身上去?我们说的主体是这个,而不是说你复旦的规章轨制是如何写,甚么时候改的,为甚么招生办的卖力人和同事口径并不同一,这是复旦内部的事情!”

孔小蓉:“我感受孔逸晨他的设法是对了,但做法有点不当!”

马景又道:“我看到冯传授冯教员也在点头。”

王安:“到底是否答应二本门生报考呢?”

王安,作家陈兰看着孔逸晨再次问道:“答应吗?”

马景:“哈哈,这个解释成心机。”

孔逸晨摇点头:“不,你从这方面去否定我,是不对的,我懂你想说我的态度是不客观的,这个我是不认同的,另有”

马景直接把题目进步了一个层次,他道:“你没想到他会如许做,对吗?”

“对。”

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