政治教员王秋芬在讲台上讲课，课堂里诸多同窗如平常每次政治课时那般，闹哄哄的。谁都晓得王秋芬是个好脾气的人，向来反面门生们生机，上课时上面说话拆台的声音比她在讲台上的声音都大，她从不去管，也管不住。
“如果冯江现在在的话……”陈自默暴露自傲的神情，心想当着全班同窗，特别是苏莹莹的面，对明天之前还是全校一霸的冯江颐指气使，而冯江，也必会表示得极其从命，那样的话，我在苏莹莹的面前，就更有面子，也让她，更看得起我了！
这件事，我做错了吗？
没有！
苏莹莹不自发地开端为陈自默，感到了忧愁，他不会是以，而变坏吧？
与此同时，敏捷收缩的虚荣心，让陈自默的满足欲也开端增加――从上午第二节课开端，贰内心就一向揣摩着，得找个机遇在苏莹莹面前，再次彰显本身的威风八面，特别是公理感。
自昨日的事件后，他们这些坏门生，已经从内心深处，顾忌、害怕陈自默了。以是，刘宾和田志良几人，被陈自默当众痛斥，全都难堪非常地低下了头，一言不发。
此时的陈自默，威风是有了，虚荣心满足了，可还是略有些遗憾和失落感，因为他发明，当本身站起来公理实足地为教员发话，当众痛斥那些坏门生后，苏莹莹并没有如他设想和但愿中的那般，透暴露敬佩、赏识乃至崇拜的眼神看他，当绝大多数同窗都在用令他对劲的目光重视他的时候，苏莹莹却唇角微掀，暴露了一抹轻视的、不屑的嘲笑，然后低下头，看书学习去了。
课堂里，立即温馨下来。
她脾气如此，不擅于说教，何况陈自默明天做的事情，从浅层表象上来看的话，是堂堂正正的公理行动。作为西席，总不能隐晦地对门生说，你如许做不对吧？
此时的陈自默，一改以往不善言辞，近乎于孤介的模样，和那些主动上前与其谈天的同窗谈笑风生……
有种胡想成真的舒爽和满足。
午餐后，王辉和杨强斌又到陈宅接上陈自默，载他到校。
他如许，真的好吗？
陈自默这才冷哼一声，坐了归去。
刘宾、田志良他们怔住，面面相觑。
他正想着如安在苏莹莹面前，揭示本身的威风呢，这下，真有门生奉上门儿来找抽了。
好歹给个答复啊！
并且我赐与了他们峻厉的叱责，制止了他们的行动，并峻厉地警告他们，让他们从今今后再不敢在上课时候拆台，影响其他同窗的学习，让他们不敢再去不尊敬教员！
可又能如何？
他很享用。
不过，无端欺负人的事情，陈自默心想咱可不做那没腚眼儿的事。
王秋芬教员从震惊中回过神儿，向陈自默点了点头，眼神中略带感激之色。
可王秋芬踌躇一番后，摇点头没有叫陈自默。
那么，为甚么苏莹莹却恶感我如许完整精确的行动呢？
放学后，因为身材衰弱有力，以及虚荣心作怪的原因，他决计不去骑自行车，而是让杨强斌骑自行车载着他回了村――早上来的时候，是王辉载他的，归去时让杨强斌载着，公允。
但她的内心，在感到镇静的同时，却并不赞美，也不完整承认陈自默的行动――身为一名西席，岂能猜不透诚恳巴交的陈自默，俄然有了如此表示，是出于甚么启事和他此时的心态？以是，如他刚才这般，以暴制暴地动慑那些坏门生，并且当众得逞从而耀武扬威……又和冯江、刘宾、田志良之流的门生，有甚么分歧？
但是，课堂里这么乱，课还能讲下去吗？
直到快放学时，他终究按捺不住，给苏莹莹写了张纸条：“我感受，你仿佛对我今天下午在政治课上做的事情，有相反的观点，你以为，我做得不对？”