比落第三阶段的战役成果摆上揭示板，评审小组给出得战役成果完整合适别立克的打算：赤军被围军队在b号地区突围胜利，固然战损率高达百分之四十，可终归是胜利的跳出来了。不但如此，蓝军变更的预备队一个营，也被赤军包抄，在这一场战役中，赤军变更了全数的配属炮兵以及装甲军队。固然蓝军另有供应声援的机遇，但因为赤军突围胜利，练习也就此结束，评审小组判处蓝军声援的一个营被全歼，退出战役序列。
不过，卖力批示蓝军的学员组没成心识到，他们制定下一步作战打算的根据，也就是对赤军打击军队兵力的判定都是弊端的，在这个根本上，他们做出的任何战术安排都不成能是精确的。
而第二种战术安排，则是复合支流思路的，既然是团级范围的练习，那么一个营的兵力就很陈范围了，如果赤军不是佯攻的话，那么904地区偶然就是他们挑选的主攻方向。这个时候，加强对该地区的防备，同时，乘机实施反攻，对蓝军来讲是非常无益的。
不过，对此时的局势，不管是别立克还是奥古斯特都是很悲观的，因为遵循他们的判定，卖力批示蓝军的学员组必定沉不住气了。为了不使被围赤军走脱，他们已经不能从侧翼再次抽调兵力声援了，只能动用预备队，也就是他们还没有出动的一个营。
综合起来看，第一种挑选是比较保守的，属于一种循规蹈矩的战法，固然丧失是必定的，但丧失也不会太大，完整在能够接受的范围内。其缺点就是，第一道防地的丧失，会直接影响到后续的战局生长，其影响有多大，现在还不好评价。
自从第一组学员的练习正式开端以后，彼得罗夫斯基上校就坐在课堂一角闭目养神，看他的模样仿佛是对这场练习毫不体贴。当教官将战术计划递给他以后，彼得罗夫斯基上校才展开眼，皱着眉头将计划看了一遍，随即捏着下巴思考了一阵儿，对教官小声说了几句话。
颠末会商，奥古斯特与鲍里斯都承认了别立克的打算，第三阶段的战术安排也递交了上去。
教官得了唆使，拿着计划重新归去，又与其他几名教官会商了一下，这才对揭示板上的排兵作出调剂。
比落第一组学员的揭示板调剂结束以后，就轮到鲍里斯他们这一组了。鲍里斯坐在本身的位子上，敏感地发觉到评审小组的教官们在看到他们提交的第一阶段战术安排以后，纷繁朝他们地点的位置看了一眼，紧接着，就是一番小声的会商。最后，一名教官拿着他们的战术安排计划，径直走到彼得罗夫斯基上校中间，将战术安排递了上去，估计是交给他过目。
评审小组考核完成以后，就有教官在第一块揭示板上做出了排兵调剂。显现的成果，证了然这一组学员的战术安排公然很保守，与之前的那一组学员没有太大不同，如果说有甚么超卓的处所，那就是红蓝两边的作战思路都很谨慎，谨慎到第一阶段的战术安排上，两边竟然没有大范围的接战。
展板上的态势图产生窜改，蓝军904地区的军队在夜间遭受赤军的突袭，第一道防地兵损超越百分之十七，占线防备松动。评审小组给出的成果：如果蓝军没有后续声援，904地区的第一道防地由失守的伤害。
而对赤军来讲，一样也有一个倒霉的前提，那就是遵循评审小组的宣布，天就要亮了，一旦夜色散去，赤军在904地区的兵力配属，有很大一部分都要暴光，也就是将要在揭示板上公布出来。一旦到了阿谁时候，赤军诱敌的打算将会胎死腹中。