“7.45亿！”
“贿赂”在某种程度上，唐浩然是在“贿赂”他的臣民，当他认识到村落间能够存在的反动温床以后，在乎识到这一困难极难破解的以后，军队便成为了他独一的依托，而甲士天然也就成为贿赂和依托的工具。
这些人大多来自贫敝宅庭，他们无一例外的都是村落青少年中的佼佼者，通过狠恶合作的退学测验就证了然他们的才气，使这一批人有优胜感。同时他们也有不平感，因为在他们看来考入师范本身就表现了社会的不公：因其优良而通过测验，本来能够有更好的前程，无法只是因为经济困难而不得不入免费的师范，而非更有前程的中学。
这才是最致命的处所！
但固然如此，固然从唐浩然到大臣们都晓得农夫承担着沉重的，远谈不上轻松的田赋，但是他们更清楚――国度需求田赋。对于中国这个传统的农业国而言，如果加以地租的而言，当局财务支出的50%以上都来自地盘收益，乃至能够超越60%，对于每年30亿以上的财务支出来讲，一下免除二分之一的财务支出，纵是唐浩然成心，当局也不会同意。
“一代人以后，这一虐待天然能够结束！”
而对于数量浩繁的农夫后辈而言，这二者的比例都非常有限。终究，他们中的一部分人――即便是能够考虑上初中，也会挑选弃读，因为没法承担学费，这些进取有望的门生，在这个各处文盲的国度，在村落当中等若“知识分子”，就像畴昔的乡间的童生、秀才。
也就是这群本来应当在村落中阐扬感化的接管当代教诲的门生，他们却不再适应乡村，或者说适应身份的窜改――从门生再次变成农夫。以是，他们便像蔡元培所说的那样，像畴昔的秀才普通，伸手不拿二两。
“每年大抵也就是的几百万元，这是能够接管的，就像我们对甲士遗族家庭的免税，每年亦不过只要几百万元，陛下……”
但是，没有任何人比唐浩然更清楚甚么是反动，更清楚的晓得，甚么是思惟，思惟是杀不死的！
这是一群甚么样的废料？
不异的家庭背景和艰苦的肄业经历使得黉舍的农家后辈有著共同说话，构成了无形的来往圈子，激起了其阶层认识。也正因如此师范黉舍极有能够成为酝酿和滋长激进思惟的温床，社会活动的中间。在这类氛围中，很多门生思惟激进，进而成为反动的怜悯者和支撑者……
“但是，朕并没有筹算完整免费他们应纳的田赋，朕的设法是，在他们退役军役以及后备期间，田赋是能够免除的，而在退役以后，田赋能够减少五分之四，作为其退役在乡役的回报，而于十五年的在乡役期结束以后，田赋可减征三成，以作为对其办事国度的回报！当然，这是一代人！”
“陛下，从古至今，皇粮国税，天经地义，纵是偶有免除，也不过只是施以皇恩，又岂有全数予以免除之说？”
“他们既不能帮忙家人干活，又不屑于此，乃至，他们一样不屑于进城务工，于他们看来，即便是进入工厂也是屈辱了他们……”
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