唐浩然一句话，只让苏跃扬感觉眼眶一热，赶紧膜拜叩首道。
反问以后，唐浩然便端起茶杯，冷静的喝起茶来，他等着苏跃扬的答案，这个年青人，是真可堪一用，亦或仅是一狂生？
听他这么说，唐浩但是只是略微点下头，看着苏跃扬笑道。
“卑职定不负大人知遇之恩，此生大人如有调派，卑职莫不思竭筋力,肝脑涂地！”
日本？
“以是，大人所用者，起码需有不平不挠的意志以及健旺的体格，仅此一点，书院内诸人便可尽数淘汰！无需援引！不然大人所练者不过换汤不换药之海军尔！”
“且不问书院内诸人志在科举，而非水兵单就以水兵官佐之培养而言，首在甲士武勇之铸就，若无甲士武勇为持，又谈何海战时，见敌即战、不畏劲敌？”
“实在于大民气中，早有答案，又何需门生作解？”
又岂只是国度以及百姓的耐烦与宽大，更何况，中国本来就不是一个帆海国度，中国人的海权认识，于其说是对大海的神驰，倒不是说是海上威胁相逼逼出来的海权认识，海权者所重唯海防罢了，在这么一个没有陆地认识的国度，筹办水兵，谁又能了解百年水兵背后的支出与忍耐。
“本官用人，不重学业，唯重真才，若你确有真才，他日待驻朝水兵练成，本官届时保举你为驻朝舰队提督又如何！”
“哦，这是为何？”
“门生天然愿往！”
反问时苏跃扬的神情中略带着些讽刺之色，此时他想到的是那些同窗们。
“……李涵是山东青州人，方剂民是与卑职一样，是直隶人……”
“心平，我既然用你，便不会疑你，你所保举之人，我自当用之，你口中的师，又是何人？如果如严复者，恐我那寺小容不下啊！”
“大人，海军书院有洋员十数人，那些洋员所重者，唯书院所开厚饷，所志唯乌黑之特，其志不在育人，天然不会经心，唯马吉芬于讲堂大将其所学倾巢授出，并且其与别的洋员分歧，其在军器局任职时，也未曾在采办军器时贪过背工，或许，其水兵学问只属中上，然其以品德论却又是个可用之人。”
“大人，擅海者并非本地不成，卑职与两位同窗虽是本地之人，可自问操舰、操炮、轮机毫不逊于别人，且于舰上练习，如攀索、上桅更是乐之，论及武勇、刚毅更远胜别人数倍，若能蒙大人相召，必甘为大人差遣！”
若不是情愿去朝鲜参建新式水兵，苏跃扬又岂会登毛遂自荐，在获得这个答案后，他那张乌黑的脸膛却又是微微一红。
（呵呵，家人开了个某宝小铺，前天在群里说了一下，成果未曾想明天和明天不知那两位老兄光临了一下，一名拿了三件，一名二话不说拿了六件，无语那是一个打动，没旁的，明天加更！感激大大对无语的厚爱和支撑！）
“好，那你给我好好说说，那些人如何不堪用，你口中生三人、师一人，如何可用？”
看着跪在地上大表着忠心的苏跃杨，虽说心知这誓词当得不真，可这一刹时，唐浩然却明白了甚么是王霸之气，弄了半天这王霸之气，不过只是许以官差弄出来的王霸之气，想来也是，如果没好处，谁跟你混啊，即便是后代，大师伙争着与土豪做朋友，图得不也是好处嘛！
在唐浩然蹙眉深思时，苏跃扬接着说道。
“书院内之学员全无涓滴甲士之气，个个皆是身材孱羸，全无涓滴水兵之大志，更无甲士之武勇，更有甚者其皆如女子普通，课后不是发楞便是做功课，向来不活动。对他们来讲或许呆在书院里读读诗书，比于海上更合适于他们。并且其上船练习时，亦也不肯意活动，特别讨厌各国水兵通训的爬桅杆，爬桅杆等功课，非官长指派，而无人愿为，当年首批派出留英的12名精选出来的留门生，竟有两名因身材过于衰弱没法完成学业而不得不退学，虽说才学可称船政第一的严总教习，曾直言不讳的指出书院内门生与西洋甲士比拟身材筋骨实在差的过于远，成心加强门生体能之练习，可所能者，仅限于简朴步操，究其启事，竟是怕严则生乱，门生敢问大人，此等之徒，可堪为大人所用？”