公主没好气隧道：“我说能够便能够。就这么办吧！”
他的身份更是特别，上其他课的时候，他是门生；可上地理课的时候，他就摇身一变，变成教员了。
对于这位又善于写文章，又懂天文地理知识的萧大人，世人更是充满了猎奇之心。
开班的第一天，通识一班的同窗突然有种面前一亮的感受：
不可不可，这类事情毫不能产生……
他上的这门课，是文学观赏与写作课。
来由也很简朴：缺人。
顾墨杰。
这家伙仿佛写的真不赖啊。
这整一节课下来，公主都有些心神不宁。
这家伙，无声无息之间竟然写下了那么多文章？
“各位同窗，我们明天先来学一篇文章，文章题目叫做《为学》，是我们安抚使萧大人所写的……”
这一安排，也是出于无法：没体例，缺人呗。
这个死家伙，到底会带来些甚么别样的别致的知识呢？
这不是假公济私嘛？
然后有人眼尖，发明一件功德：
看着这些大门生们的不竭地往这边看过来，小樱低下头，不敢与之对视。
漱瑜则不肯意惯着这些人，直接瞋目而视。
看似简朴浅近的笔墨，却升华了主题。这文章，真的是这家伙写的？
还编入课本了？
“是！”
没体例，他只好硬着头皮，尽量抽暇来上课。
公，公主殿下？
小樱是她到了岭南今后才收的侍女，在这场灾害中家破人亡，非常不幸，被迫卖身葬父的。
这对于他来讲，倒是比较轻松，毕竟他但是岭南科举第一人出身，讲讲文法，教教写何为么的，这并没有太大的难度。
漱瑜本来是一小我前来的，不过想想，本身一介女流，四周满是那些充满着雄性气味的牲口，还是多找个女的帮本身分担火力好了。
公主翻来目次一看，《咏梅》、《水调歌头.明月几时有》、《蜀道难》、《赤壁赋》等等，除了古诗文以外，另有一些口语的政论性的文章。
上面翻看着新课本的公主则有些懵了。
“哎，公主你看，驸马爷写的文章还真的很多呢。真的是，太，太有才了……”